新版pep小学英语四下unit3教（学）案

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1、WORD格式可编辑Unit3Weather第一课时教学目标：1、能理解对话大意；2、能用正确的语音、语调朗读对话；3、能在情境中运用句型：CanIgooutside/havesomesoup?征求对方许可并用Yes,youcan./No,youcant’t.作答；4、能在情景中恰当御用句型：It’sveryhot/cold.描述天气及温度状况；5、能在语境中理解新词outside，cold，becareful，hot的意思，并能正确发音。教学重难点：1、能在情境中运用句型：CanIgooutside/havesomesoup?征求对方许可并用Yes,yo

2、ucan./No,youcant’t.作答；2、能在情景中恰当御用句型：It’sveryhot/cold.描述天气及温度状况；3、能在语境中理解新词outside，cold，becareful，hot的意思，并能正确发音。教学过程：Step1、Warm-up&Lead-in1、Enjoyasong2、FreetalkStep2、Presentation&Practice从教材局部语言到呈现完整对话1、Canyougooutsidenow?No,youcan’t.的呈现与操练（1）复习CanI…用于请求许可的功能教师呈现四上Unit5BReadandwri

3、te部分的图片，请学生进行表演，复习关于请求别人许可的句型：CanIhaveaknifeandfork,please?Yes,buttry…（2）我是主管（I’mthemaster）游戏学生们在纸上写下要招待大家吃的食物清单。教师提问一名学生：CanIhavesomeapples?学生会的：Sorry.Idon’thaveapples.然后教师转身问学生们：CanIhavesomeapples?引导学生回答。回答过程中，教师将句型CanI…?在黑板上进行板书并强调CanI…?连读的正确发音。教师继续提问一名学生：CanIhavesomesoup?用相同方

4、法呈现Yes，youcan.并进行板书。在板书时，引导学生注意can后面加动词原形。（3）教师利用图片强化学生对CanI…的操练。专业技术资料分享WORD格式可编辑教师在屏幕上播放一年四季模糊的图像并引导学生猜猜季节。在猜中季节之后，教师指着下大雪的图片提问：CanIgooutsidenow?教师板书该句型然后引导学生回答：No,youcan’t.然后教师指着阳光明媚的春天场景图片继续提问：CanIgooutside?然后引导学生回答：Yes，youcan.并进行板书。1、句型It’scold/hothououtside.的呈现与操练。（1）卡片游戏教师

5、在小卡片上写下一些已学过关于描述动物外貌的句子，如It’sblackandwhite.请一名学生读，其他学生才，复习已学过的形容词和It’s+adj的句型。（2）猜猜看教师通过肢体语言和面部表情表达寒冷，让学生猜测：Isitcoldoutside?引导学生回答：Yes,it’scoldoutside.教师板书：Canyougooutsidenow?引导学生说：No,youcan’t.It’shotoutside.并进行板书。Step3、Consolidation&Extension1、学生完整听完一遍对话后，逐句进行跟读。跟读的过程中，教师应适时提示学生

6、注意说话者的语气以及句子的升降调。2、学生分角色扮演Mike和mum。先两人结对练习，然后展示表演。3、教师出示Let’splay板块的图片，引导学生运用所学句型CanIgooutside/havesomemilk?Yes,youcan./No,youcan’t.等进行情景对话表演。4、完成课堂练习。5、Homework：完成相应书面练习，听读英语30分钟。第二课时教学目标：1、能听、说、认读单词：cool，cold，hot，warm，weather；2、能熟练运用用功能句：It’s…in…来介绍不同地方的天气特征。教学重难点：1、能听、说、认读单词：c

7、ool，cold，hot，warm，weather；教学过程：Step1、Warm-up&Lead-in1、Enjoyasong2、FreetalkStep2、Presentation&Practice从真实生活情景展开单词教学1、教师创设情景：It’swarmtoday.（指窗外）SowewearT-shirts.TomorrowIwanttogotoBeijing.What’stheweatherlikeinBeijing?Let’swatchaweather专业技术资料分享WORD格式可编辑report.教师播放ALet’slearn的动画，等学生

8、看完后，教师说：Thisisaweatherreport.在黑板上板书weath