当前大学生法治教育问题与对策研究

《当前大学生法治教育问题与对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、图书分类号G641密级非密注1UDC300硕士学位论文当前大学生法治教育问题与对策研究Collegestudents'educationoflawproblemsandcountermeasuresnowadays指导教师（姓名、职称）范俊丽副教授申请学位级别法学硕士专业名称思想政治教育论文提交日期2018年4月13日论文答辩日期2018年5月28日学位授予日期年月日论文评阅人赵民胜王健新答辩委员会主席赵民胜2018年6月6日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的

2、成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内

3、容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：当前大学生法治教育问题与对策研究摘要随着社会的高速发展，网络世界日趋渗入现实生活，年轻人无疑是受网络社会影响最大一代人，一方面，他们是网络传播的受益者，各类信息手到擒来，拥有快捷智能的生活；另一方面，他们也是信息井喷的受害者，负能量的信息泛滥，影响着年轻人的斗志。在这样新时代背景下，完善大学生法治教育，弘扬社会主义核心价值观，改变大学生法治信仰不强，纠正大学生偏离的价值观，塑造适应社会主义市场经济全面发展要求的可靠接班人，成为大学生法治教育必须立刻

4、深入研究的课题。本文以崭新的信息社会为背景，以大学生法治教育的背景理论及主要内容为出发点，探究了大学生法治教育现状的成因，在此基础上从社会、高校及大学生自身三个层面出发，深入研究了大学生法治教育存在的问题，同时参考国外典型国家法治教育的先进经验，结合信息社会的变化，提出应该强化高校法治教育系统，营造良好的社会法治氛围以及增强大学生自身法律素质以完善我国的大学生法治教育。本文共分为六个部分。第一部分阐述了法治教育研究的背景和意义，阐述了国内外研究成果，提出论文的研究方法和研究思路。第二部分论述了关于法治教育的相关概

5、念，阐述了法治与法制的辩证关系，介绍大学生法治教育的理论基础及基本内容。第三部分，就现阶段我国大学生法治教育取得的成果以及存在的问题，追根溯源，认为社会法治建设不完善、家庭法治教育及高校法治教育理念的缺失以及大学生缺少法治信仰是导致我国大学生法治教育不完善的主要原因。第四部分，深入分析典型国家的法治教育现状，借鉴优秀的国外经验为我国法治教育改进提供参考。第五部分也是论文的重点部分，从高校、社会环境及大学生自身三个层面入手，提出高校应该重新整合法治教育系统，提升法治教育在整体教学活动中的地位，同时要营造良好的社会法

6、治环境，大学生自身扛起社会责任并不断提高法治素养作为完善大学生法治教育的对策。第六部分，总结全文，得出最终结论，并对大学生法治教育的前景提出畅想。关键词：大学生，法治，法治教育，法治信仰Collegestudents'educationoflawproblemsandcountermeasuresnowadaysAbstractWiththerapiddevelopmentofsociety,theInternetworldisincreasinglyinfiltratingintoreallife,andyou

7、ngpeopleareundoubtedlythemostaffectedgenerationoftheInternetsociety.Ontheonehand,theyarethebeneficiariesofnetworkcommunication.Allkindsofinformationareaccessibleandhaveaquickandintelligentlife.Ontheotherhand,theyarealsovictimsofinformationspouts,andtheinforma

8、tionofnegativeenergyisflooding,affectingthemoraleofyoungpeople.Themoraleofyoungpeople.Inthecontextofthisnewera,wemustimprovethelegaleducationofcollegestudents,promotethecorevaluesofsocial