人教版四年级语文上册第四单元试题

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1、人教版四年级语文上册第四单元试题青龙第一实验小学刘辉第13课《白鹅》同步检测题字词起跑线一、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字。（10分）（1）左(gù)______右盼（2）(lì)______声呵斥（3）(yáo)_____头摆尾（4）引(háng)_________大叫（5）净(jué)____出场（6）一丝不(gǒu)______（7）不(shèng)____其烦（8）从容不(pò)_______（19）(jià)子十足（10）局（cù）不安二、根据句子的意思准确地选择字义（10分）　１、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（　　）　空：①　天空；②　里面什么都没有；③　没有

2、效果的。　２、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（　　）　　胜：①　赢，占优势；②　超过；③　优美的；④　尽；⑤　能承受。三、用组词的方法来区分它们（12分）　劲（　）历（　　）锯（）　颈（　　）厉（　　）剧（）　侍（　　）拎（　　）近（）　待（　　）邻（　　）进（）句子训练营四、1、解释下列句子中的词语。（8分）17⑴猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。冥顽：⑵后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也经大叫。叫嚣：⑶邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。蹑手蹑脚：⑷我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得让

3、鸡狗偷饭吃。不胜其烦：2.下面句子有语病的一句是()（4分）A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。3．作者喜欢笔下的白鹅，原因是；作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？（8分）⑴____________________________⑵________________________________⑶___________________________⑷________________________________五、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在

4、下面的横线上，从中选择两个词语进行造句。（10分）＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　17＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿　　１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、课文中的句子写得生动有趣，请你欣赏我抄写的句子（8分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。阅读练兵场七、阅读天地丹顶鹤　　丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶

5、有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！　　１、找出这段话的中心句，写在下面。（10分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　２、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？（8分

6、）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　３、按原文填空。（12分）17丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，脖子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它休息时更是好看。它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：一、顾、厉、摇、吭、角、苟、胜、迫、架、促二、1、②2、④　尽三、略四、1、略2、D3、鹅的姿态、叫声、步态、吃相五、略六、略七、1、丹顶鹤有真意思！2、从整体到局部.3、一下一下地迈着。一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。第14课白公鹅同步检测题字词起跑线一、读读写写下面的词语

7、。（8分）慢条斯理耀武扬威从从容容无忧无虑二、给多音字选择正确的读音。（10分）勾当(AdānɡBdànɡ)勾当(AɡōuBɡòu)掂量(AliánɡBliànɡ)从容(AcōnɡBcónɡ)直奔鱼竿(AbēnBbèn)三、给下面划横线的词，换一个意思相近的词。(12分)1．要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。()2．它走起路来慢条斯理。()3、这只公鹅在整片河湾里最引人注目。()句子