小学读书节开幕式暨“跳蚤书市”活动方案

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1、小学读书节开幕式暨“跳蚤书市”活动方案一、活动目的：1、本着让有限的金钱换来无限的知识这一理念，通过旧书循环阅读,以物换物的方式，让学生把家中看过的图书拿到交易市场互相交换，从而培养孩子喜爱读书，分享知识，资源共享的意识和良好的行为习惯，让学生们在交易体验中快乐交易快乐分享快乐读书，结识更多的朋友。2、通过交易，让孩子们初步学会推销，学会选择，增强团队意识，培养和加强学生的合作、交流、创造等能力。活动时间：2016年4月1日下午15:3016:30活动地点：学校操场二、活动准备：1.语文老师：（1）提前讲解跳蚤书市各个项目及规则，让全体学

2、生都：明明白白、清清楚楚。以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、图书的范围和要求告诉家长。（2）一年级主要是物物交换，学生无需带钱，二年级以上可以是物物交换，也可以是钱物交易，二年级学生每人最多可带3元钱，36年级学生每人最多可带5元钱。（3）每位学生准备至少三本，图书须经家长同意，要求质量较好，内容积极健康，适合各年级的孩子阅读，保持七成新。26年级图书定价也要跟家长商量好，根据书本的新旧程度，分别给出合理的价格(35)，体现诚信为本的经营原则，然后在商品明显处贴上标签。出售商品均需要明码标价，活动中市场管理处老师巡视检查，如发现违

3、规经营，将取消经营资格。2.班主任：（1）负责本班摊位布置和管理。（2）提前准备报纸或床单摆放交换图书。（3）各班要先给自己的展位（小书店）选定适合本班特色的书店名称，也可以有自己的促销口号、标语等（根据各班情况自行安排）。3.全体副班主任：协助班主任布置摊位，随班参与全过程活动。4.学校保卫人员、场地负责人及管理人员积极配合做好场地安全检查工作，要求做到防火安全，确保安全出口、疏散通道畅通。5.家长：各班如需要家长协助，最多3名家长，于15：00准时到校。三、活动流程：1.4月1日中午各班自行安排时间，在操场布置展位。下午第一节课后，由

4、各班正副班主任负责安排把图书放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。布置结束后，各班在跑道上整队站好。场地划分（见附件1）2.下午15:30――16：30为交易时间，首先由李校长宣布第四届读书节开幕，接着主持人讲解跳蚤书市交易规则，之后宣布交易活动开始。活动交易规则：（1）活动开始后先由班主任带领班级一半的学生前往其他班级交易，副班主任组织剩下的学生在本班级摊位交易，20分钟后，广播通知交换，副班主任带领剩下的一半学生前往其他商铺买卖，班主任组织剩余学生。（2）在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。活动要有序，不得大声喧哗，吵闹。（3

5、）本次活动既有现金交易，又有物物交换，买卖双方达成一致，交易达成后，不许反悔。各班级进行买卖活动，做到诚实劳动、合法经营、文明交易。（4）根据书本的新旧程度，给出合理的价格，出售商品均需明码标价，体现诚信为本的经营原则，不得哄抬物价或看人定价。（5）不得倒卖书籍，以赢利为目的，买入手的书籍不得再次出售。（6）主席台设市场管理处，将对整个活动过程进行监督，一旦发现，取消本学生参与活动的资格，同时取消相关班级的优秀商铺评选资格。3.16:20由班主任负责集中本班学生在本班摊位前集合，进行活动小结，组织学生打扫卫生。4.16:30整个活动结束，

6、学生回班级背书包，组织放学。四、注意事项：1.班主任、副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。在交易过程中，如遇个别学生账目不清，售后反悔、顾客投诉等问题，可在主席台前服务中心调解。2.遇雨活动改为在教室进行。五、人员安排：1.安全组：负责人：校卫队员（包括教学楼安全）2.照相：3.音乐播放：音乐提供：4.LED屏幕：Xx实验小学开展第四届读书节开幕式暨跳蚤书市活动5.活动场地划分：体育组6.服务中心：提前准备条幅服务中心，一张桌子，一把椅子7.主持人：8.校园新闻：9.提前摆放班牌（12:00）：体育组10.市场管理处：提前准备

7、条幅市场管理处，桌子一张，凳子一把六、总结评比：活动结束后，对各班的摊位进行评选，巡视组（英语组）老师将评出特色商铺，交给刘灵芝老师。微笑服务班级（3个）合法经营班级（3个）最佳商铺布置班级（3个）卫生优秀班级（3个）