功能材料专业培养计划080412t

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1、功能材料专业培养计划（080412T）一、培养目标本专业培养学生掌握材料科学与工程的基础理论和基本技能，实施“厚基础、宽口径”的培养模式，以无机非金属材料为基础，拓宽到光、电、热、磁等方面具有特殊性能的材料。本专业定位于能够培养出适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展的具备无机非金属材料及其具有选择功能性复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的，具有创新精神和较强实践能力

2、的应用型专业技术人才。二、培养要求1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。2、业务培养要求：本专业学生主要学习光、电、热、磁等功能材料的生产工艺和设备的基础理论，掌握该类材料的

3、组成、结构、性能、生产工艺及应用之间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用语言、文字的表达能力；（2）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括物理学、力学、机械学、电工与电子技术、材料科学、材料分析技术、工程材料学等基础知识；（3）掌握光、电、热、磁等功能材料的基础理论；（4）掌握光、电、热、磁等功能材料的工业生产过程和设备、生产工艺

4、的专业基础知识；（5）掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；（6）掌握本专业所必需的机、电、计算机应用的基本知识技能；（7）具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；（8）具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；（9）具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力；（10）具有工程优化设计的初步能力。3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。三、主干学科材

5、料科学与工程四、学制四年五、授予学位工学学士学位教学校长：教学质量处处长：教学院长：专业建设负责人：六、学位课程思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大学外语Ⅰ高等数学Ⅱ大学计算机基础大学物理Ⅰ物理实验VisualBasic程序设计线性代数概率论与数理统计电子材料物理固体物理电子材料物理材料科学基础Ⅱ材料研究方法材料物理性能功能材料基础材料力学性能无机非金属材料基础无机合成与制备化学功能材料研究与应用。集中性实践环节：生产实习毕业设计（论文）七、课程和环节的

6、总体框架图教学环节学分学分比例（%）课内总学时学时比例（%）必修课公共基础课67.032.390830.2专业基础课47.522.976025.3专业课24.511.839413.1选修课公共选修课17.08.22387.9专业选修课16.07.71404.7实践环节集中性实践教学环节35.517.156818.9表一功能材料专业必修课程设置及学时分配表类别课程课程名称学分课内学时课外学时按学期周学时分配总学时授课实验一二三四五六七八161616161614140必修课公共基础课x1130012*思想道德修

7、养与法律基础3.03030　1811　　　　　　x1130021*马克思主义基本原理3.03030　18　　　　2　　　x1130031中国近现代史纲要2.02424　8　　　1.5　　　　x1130041*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6.05656　40　　　　　4　　x1130068形势与政策2.088　2411111111x1110014体育8.0128128　　2222　　　　x1440011军事理论2.088　280.5　　　　　　　x1050011*大学计算机基础2.0321

8、616　2　　　　　　　x1100014*大学外语Ⅰ16.0256256　　4444　　　　x1100141外语技能训练2.016　1616　　　1　　　　x1080012*高等数学Ⅱ11.0160160　1655　　　　　　x1080052*大学物理5.08080　　　32　　　　　x1080062*物理实验3.048　48　　1.51.5　　　　　功能材料导论2.032322公共基础课小计67.0908828