高校职称评审方案（文档4篇）

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高校职称评审方案（文档4篇）　　以下是网友分享的关于高校职称评审方案的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。　　 　　第1篇　　XXXX学校教师职称评审方案　　　　一、指导思想　　为了规范管理，严格制度，鼓励先进，真正发挥晋级工作的激励作　　用，切实调动全体教师的工作热情，根据X教人通字（XX）14号文件精神，结合我学校实际情况，特制定《XXXX职称评审工作方案》，具体

2、内容如下：　　二、领导机构　　成立职称评审工作领导小组及相关教师教学质量评价小组，由中心　　校行文。　　职称评审工作领导小组：　　组长：XXX　　成员：XXXXXXXXXXXX　　XXXXXXXXX　　三、职评原则小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1、坚持公正、公平、公开的原则：所有职

3、称评审工作从方案出台、　　人员情况公布、审核结果公示等一律公开进行，严格规程操作。　　2、坚持综合考核，择优推荐的原则：综合德、能、勤、绩量化打分，　　偏重教育教学岗位所获实绩（包括岗位职责履行和获奖）。　　3、坚持执行师德行为一票否决的原则。　　四、职评程序　　1、出台《XXX学校教师职称晋级评审方案》，并征求意见。　　2、开始执行方案，并组建教师职称晋级评审领导小组。　　3、教师个人申请，提交由学校审核的各种职称晋级材料。　　4、公示本年度职称晋级人员基本条件、申报条件。　　5、对应评审条件逐一

4、审核教师德、能、勤、绩实绩情况，并对应评　　分汇总。　　6、按上级文件规定公示参评教师的评审条件和教学业绩等审查结　　果。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　7、上报拟晋级人员的名单及材料。　　五、具体办法　　（一）、参评对象　　凡达到具体要求的在职教师均可申报。即：达到相关条件可申报晋

5、　　升中级职称。农村学校任小一四年以上，可申报晋升中级职称（小高）。　　（二）、评审内容：　　一、考核项目：　　1、教学工作量化考核成绩；　　2、学历、资历；　　3、教学实绩；　　4、发表论文及各种获奖；　　5、职务因素；　　6、组织测评。　　二、评分细则：　　1、教学工作量化考核成绩　　以申报者任现职以来每学期教学工作量化考核所得成绩的平均分乘　　上40%计入得分。　　2、学历：　　①第一学历本科毕业，计10分。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报

6、考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　②第一学历专科毕业，现有学历本科毕业计9分。　　③第一学历专科以下，现有学历本科毕业计7分。　　④现有学历大专毕业计5分。　　⑤现有学历本科毕业（获学士学位），另加3分。　　⑥现有学历研究生毕业（含研究生课程班），另加5分。　　⑦现有学历研究生毕业（获硕士学位），另加8分。　　⑧其它学历不计分。　　3、资历：（以足年算）　　①任现职时间

7、，每年计1分。　　②任现职以来，超四年教龄每年另计分（不含四年）。　　③具有专科毕业学历年限，每年另计分。　　④具本科毕业学历年限，每年另计分。　　⑤具有研究生毕业学历（含研究生课程班）年限，每年计1分。　　4、教学实绩（按任现职来考核计分）：　　（1）实行“教学质量”（不含专项奖等）后，对申报者获：　　一等教学质量奖每次计3分　　二等教学质量奖每次计2分　　三等教学质量奖每次计1分　　由于其它原因没有获教学质量奖的每次计0分。　　（2）小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生

8、，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取未实行“教学质量奖”以前的年限，按以下标准计分：　　a、第二学期人均分、及格率均超县标每科次计4分；　　b、全州统测人均分、及格率均超县标每科次计3分；c、教师所教科目在全县统考（含小学毕业考试）中，获全县同级同　　类学校前三名加3分、2分、1分。　　5、发表论文及各种获奖。（必须是教