关于2012年福建省“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作有关事项的通知

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方关于2012年福建省“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作有关事项的通知各有关高校团委,各设区市团委、省直团工委:为便于省赛和国赛组织工作,今年“挑战杯”大学生创业计划竞赛继续实施在线报备,在线报备流程详见《关于开展2012年“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作的通知》(附件)现将注意事项说明如下。1.报备范围:所有申报参加省级竞赛的作品;2.报备网址:www.tiaozhanbei.net;3.报备截止时间:学生申报阶段截止2012年5月25日前;校团委审核阶段截止2012年5月28日

2、前。4.各高校报备系统账号和密码向团省委学校部索取;各高校相关负责人员使用校级管理员账号登陆官方网站,开通本校的“高校专区”,并按照系统要求录入相关信息。5.各地各高校须于2012年6月10日前,将第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛省级选拔赛、校级选拔赛获奖作品台帐(台帐样本见相关附件)通过“挑战杯”竞赛官方网站(http://www.tiaozhanbei.net)上传备案,原则上未进行报备的比赛作品不能参与上一级“挑战杯”----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服

3、务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方竞赛。具体流程与操作方式届时参见官方网站通知。6.参加省赛并报备的作品方可参加国赛,各高校报备情况将作为评选“挑战杯”竞赛校级优秀组织奖的重要依据。各地、各高校“挑战杯”竞赛工作开展情况请通过简报形式及时报送。团省委学校部联系人:叶兆杰电话:0591-87531410传真:0591-87555234邮编:350001地址:福州市东街花园里1号电子邮箱:tswxxb001@163.com福建中医药大学团委联系人:方楠电话:0591-22861022 15060002666传真:0591-22861022邮编:35012

4、2地址:福建中医药大学旗山校区团委电子邮箱:fjstzbjs@163.com附件:关于开展2012年“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作的通知----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方“挑战杯”福建省大学生创业计划大赛组委会2012年5月21日附件关于开展2012年“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作的通知各省级团委学校部:为进一步推进“挑战杯”全国、省、校三级竞赛信息化建设,扩大“挑战杯”系列竞赛在高校和广大学生中的

5、覆盖面和影响力,今年将继续实行“挑战杯”系列竞赛逐级报备制度。现就有关事项通知如下。1.报备工作开始前,各省级团委学校部须核对本省参赛高校名单,如发现在官方网站高校库出现缺失,请于报备开始前及时登陆官方网站进行添加。2.报备工作开始前,各省级团委学校部须使用省级管理员账号登陆官方网站,导出校级管理员账号,并派发给本地区各参赛高校。各高校相关负责人员使用校级管理员账号登陆官方网站,开通本校的“高校专区”,并按照系统要求录入相关信息。3.各地、各高校须在举办“挑战杯”----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方-----

6、-----专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方系列竞赛前,将相关情况逐级报送至上级团组织。各省级团委学校部须于2012年5月30日前将本年度报备表(见附件1)报至团中央学校部。4.各地、各高校须于2012年6月10日前,将第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛省级选拔赛、校级选拔赛获奖作品台帐(台帐样本见附件2、3)通过“挑战杯”竞赛官方网站(http://www.tiaozhanbei.net)上传备案,原则上未进行报备的比赛作品不能参与上一级“挑战杯”竞赛。具体流程与操作方式届时参见官方网站通知。5.官方网站已为每所参赛高校

7、分别配置了1GB的空间用于申报作品存储。此外,为赛事规模较大的高校准备了额外资源,将按照“先到先得”和“按需分配”的原则进行分配,具体事宜请与官方网站联系。6.各地、各高校可通过“挑战杯”官方网站免费申请开通在线办赛功能,以提高组织效率、简化办赛流程,与国赛对接,并使用“挑战杯”比赛系统举办省赛、校赛。7.各省级团委学校部要鼓励和支持各高校广泛组织校级竞赛,并进行指导和监督。已举办校级比赛的高校要进一步规范比赛程序,增强育人成效;未举办校级比赛的高校要结合学校实际,积

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