文言文句式复习教案

《文言文句式复习教案 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、文言文句式复习教案[文言文句式复习教案]文言文句式复习教案一考点；理解与现代汉语不同的句式和用法二考点细化：判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等三复习要求：复习掌握文言文各种常见句式知识；在了解句式用法、特点的基础上提高文言文阅读能力，文言文句式复习教案。四教学内容：(一)判断句：所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：1、…者，…也…，…也…，…者也…者，……者，…者也…，…等形式。如：廉颇者，赵之良将也。例题1：注意我们学过的文言文中的

2、此类判断句。①陈胜者，阳城人也。②项脊轩，旧南阁子也。③南阳刘子骥，高尚士也。④噌吰者，周景王之无射也。⑤七略四库，天子之书。⑥宫中府中，俱为一体。⑦梁，吾仇也；燕王，吾所立。⑧此三者，吾遗恨也。⑨赂秦而力亏，破灭之道也。⑩斯用兵之效也。2、采用副词乃即则皆是诚为等表示判断。如：此乃臣效命之秋也。例题2：注意我们学过的文言文中的此类判断句。①问今是何世，乃不知有汉。②不知天上宫阙，今夕是何年。③即今之傫然在墓者。④梁父即楚将项燕。⑤此则岳阳楼之大观也。⑥非死,则徙尔。⑦此皆良实，志虑忠纯。⑧此诚危

3、急存亡之秋也。⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉。⑩我乃楚狂人，风歌笑孔丘。3、采用否定副词非、弗、莫等表示否定判断。如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。例题3：注意我们学过的文言文中的此类判断句。①登高而招,臂非加长也,而见者远。②城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。③非挟太山以超北海之类也。(二)被动句文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有：1、见…见…于于表被动。如：吾常见笑于大方之家。例题4：注意我们学过的文言文中的此类被动句。①臣诚恐见欺于王。②秦城恐

4、不可得，徒见欺。③故内惑于郑秀，外欺于张仪。④李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余。2、为、为…所表被动。如：父母宗族，皆为戮没。①而身死国灭，为天下笑。②为国者无使为积威之所劫哉。③为予群从所得。④恐为操所先。⑤其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。(三)倒装句：文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。1、宾语前置：所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：洎不之信中的之就是前置的宾语。宾语前置通

5、常分为四种情况。(1)疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：大王来何操?(2)否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：古之人不余欺也。(3)借助之是将宾语提前。如：句读之不知，惑之不解。孜孜焉唯进修是急,未之多见也。(4)介宾短语中宾语前置。如：不然，籍何以至此?2、定语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。其中的利强都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。(1)用之使定语后置。如：四海之大，

6、有几人欤?(2)用者的后置。如：马之千里者,一食或尽粟一石。3、状语后置文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：贫者语于富者曰于富者就是置于句后作补语的介词短语。4、主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：甚矣，汝之不惠。美哉,我少年中国。例题6：判断下列各句中的句式。①保民而王，莫之能御也。②王无异于百姓之以王为爱也。③德何如，则可以王矣?④何由知吾可也?⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中⑦故凡为愚者，莫我若也，教案《文言文句式复习教案》(..)

7、。⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶。(四)省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：1、省略主语。(1)承前省。如：永州之野产异蛇，(异蛇)黑质而白章。(2)承后省。如：沛公谓张良曰：'(公)度我至军中，公乃入。'(3)自述省。如：(予)爱是溪，(予)得其尤绝者家焉。(4)对话省。如：(孟子)曰：'独乐乐，与人乐乐，孰乐?'(王)曰：'不若与人。'2、省略谓语。如：一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。3、省略宾语。如：可烧而走

8、(之)也。4、省略介词宾语。如：公阅毕，即解貂覆生，为(之)掩户。5、省略介词于。如：今以钟磬置(于)水中，虽大风浪不能鸣焉。例题7：补充下面句子中省略的成分。①冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。②故西门豹为邺令,名闻天下。③均之二策,宁许以负秦曲。④皆出山下平地，盖上出也。⑤今当远离,临表涕零,不知所言。⑥渔工水师虽知而不能言。⑦国人莫敢言,道路以目。⑧使将士更休,而自坐帷幕。⑨士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。(五)固定结构在了解古代汉语与现代汉语不同的特殊句式时，应注意其中的固定