作文 我的好同学

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1、作文我的好同学[作文我的好同学]我的好同学 ----六年同学情深    提起我的同学,他我记得最清楚,想起他那一张白白的脸,如果再白一点,那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平时大大咧咧,做事马马虎虎,班里一些同学管他叫“马虎王子”,作文我的好同学。   他非常有趣,每当我不开心里,他总是想办法把我逗笑,看到他那滑稽样,我的烦恼早到九霄云外了。他也是班上有名的淘气包,不过,他学习非常好,4-6年级都是班里的前三名,老师都拿他没办法。   他很爱帮助别人,举个例子:一次考试,所有学习用品都清理到

2、教室外,我只留下一支笔,当考试还有半个小时,我的笔突然写不出字了,我非常着急,快速地将笔在稿纸上一通乱画,终也没用,教室很静,我感觉自己的心咚咚直跳,脑子里翁翁直响,不由得小声自言自语:“该死,还有20分的题没答,怎么办?”,我眼光不由得投向的临桌的他,他好像早已注意到了,微笑着递过一支笔,我感激地接过笔,快速地埋头答起题来!一切动作在极快的瞬间完成!   时间到了,我顺利地答完卷子,满意地交了答卷!这次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平时成绩比我好的他分数平平,原来他也只有一支笔,将笔借给我时,

3、他还有一道10分的题没做!当我很内疚地向他道歉时,他平静地说:“我并没有后悔,在关键时刻帮助了同学,很开心!”   类似这样的事儿,在他身上不知发生过多少回!他那种助人为乐的精神给同学们留下深刻的印象!   这就是我的好同学,他的名字叫郑博涵,小学六年级作文《作文我的好同学》(..)。                      王成思作文我的好同学2  第2篇初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》  〖预览〗发布时间:2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时

4、间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家,希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,

5、恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧

6、那……作文我的好同学3  第3篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇  〖预览〗发布时间:2017-04-01  1、《红楼梦》读后感1000字  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。  记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的

7、大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。  可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。  宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的

8、现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?  因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文我的好同学4  第4篇越长大越孤单作文1200字  〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤

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