对付我们班上的“龙卷风”药方作文

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1、对付我们班上的“龙卷风”药方作文[对付我们班上的“龙卷风”药方作文]成都市成华小学六，对付我们班上的“龙卷风”药方作文。三班蒯安琪从“古”至今，我们班上一直遭受着时尚“龙卷风”的“袭击”，搞得同学们心神不定，精神恍惚，连上课都在玩。若想治好这类病，须找到罪魁祸首，才可以治愈。作案者之一：篮球风。2006年到2007年之间，我班男生大部分被篮球风“偷袭”，变得天天都想要快点到中午，好去打篮球。可是以前，蒋老师是不准打篮球，于是男生就拉上家长来“助威”，让蒋老师的铁石心肠软了一半，小学生优秀作文《对付我们班上的“龙卷风”药方作文》(..)。在上个寒假时，陈佰良还写了一封可怜巴巴的信交给蒋老师，其内

2、容石头读了也要掉眼泪。于是蒋老师只好变得睁一只眼闭一只眼了。而篮球风也更猖狂了，许多男生都是上课铃打了以后几分钟才回到教室。作案者之二：橡皮筋风。这回是许多女生被“偷袭”，于是在下课时的操场上到处都看得见我班女生跳橡皮筋的身影。橡皮筋虽然没有什么害，但那些女生想要早点儿玩它，所以在上课时心就是慌的，什么也听不进去了。作案者之三：校园书风。这家伙是最讨厌的了，全校大概有40%的人数遭受袭击。为了看这类书，不惜一切代价。这类书不仅仅对学习没有益处，还对看书的人的心理产生不好的影响。所以，校园书风会导致某些人不好好学习、视力下降等问题。以上三个作案者已经被发现，所以药方是可以玩篮球，但如果不遵守时间

3、篮球就被“查封”；可以跳橡皮筋，但如上课还是心神不定就不准玩；而校园书这种有害无益的东西一被发现就“查封”，不再还人。但是，病治好了还要再“打”上一针“预防针”：流行的东西有好有坏，要善于识别，坏的就别碰，好的也不要过度，否则就变成坏的了。对付我们班上的“龙卷风”药方作文2　　第2篇阳光校园我们是好伙伴读后感　　〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感（一）　　安旭涛　　放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……　　每天清晨，当金色的

4、晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草！看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。　　我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！　　我们的老师更加的美丽，在阳光的映衬下熠熠生辉。　　我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。　　未来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也一定会勇往直前，

5、因为我知道我这美丽，欢乐，和谐的学校一直关注和支持着我。　　阳光校园我们是好伙伴读后感（二）　　放飞自立的翅膀　　浙江省慈溪市新浦镇中心小学　　四1班曹晗玺　　我有一个好朋友，它会在我迷茫时，化为指南针为我指引方向；在我骄傲时，变成戒尺替我敲……对付我们班上的“龙卷风”药方作文3　　第3篇读后来我们都哭了有感　　〖预览〗《后来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本，眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光，有我们不知所谓的模样，还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说，都讲成长，都讲离别青春，都讲伤痛，我只是个小不点儿，怎知那些痛楚?但是《之后》这部小说，真的有伤到

6、我用泡面AD语来说，伤到骨子里搜索专心说，这是现在来说伤我最深的一部小说13万字的小说，《之后我们都哭了》。看完后，我很负职责地哭了她写的不是其他人的故事，小说的女主角林洛施，身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的，还有每个主角尽职尽责演绎的青春，感情，友情，亲情。那里面没有打酱油的，每一个人，也是他们日常的主角，有着不为人知的辛酸故事看完这篇长篇小说，我没有觉得很难过，反而觉得释然，安宁我中意笔者的写作风格，有那么些我爱的歌词，有那么些我爱的诗句，隐隐约约，呈现时每一个人的日常里，青春隐隐约约的伤痛，写得那么令人潸然同感，同感青春忧伤，年华似水，我们终究不能幼稚一辈子，只能任时光飞逝，带走好多

7、好多无法挽回的人和情感她说，每一次痛楚都能令你成长那我，可老得真快女孩的心思太罗嗦，一件事就可令胡思乱想好久，假如林洛施和陆齐铭早点坦然，也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱，是放手。放手，说得轻易离开校园，便渐渐离……对付我们班上的“龙卷风”药方作文4　　第4篇责任与我们同行观后感　　〖预览〗责任与我们同行观后感（一）　　责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是