学院深入开展创先争优活动实施方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学院深入开展创先争优活动实施方案  按照《关于在全校基层党组织和党员中开展创先争优活动的通知》(广东医党发[xxxx]18号)文件的要求和部署,结合我院的实际,特制定本实施方案。  一、开展创先争优活动的指导思想  认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,结合学校的改革发展实际,统筹推进党的建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动学校科学

2、发展、促进校园和谐、服务广大师生、提高教学质量中建功立业,为建设特色鲜明的教学研究型大学做出积极贡献。  二、开展创先争优活动的活动目标  通过开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的争先创优活动,力争实现学院党组织建设的跨越,做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好;全面实现党员干部的楷模示范作用,体现“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。  三、开展创先争优活动的总体安排  从xxxx年7月开始至xxxx年7月,整个活动分四个阶段进行。近年来,该市紧

3、紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (一)动员部署阶段(xxxx年7月——10月)  1.制定《xxxx学院深入开展创先争优活动实施方案》。  2.党总支召开动员大会,进行工作部署,搞好宣传发动。  3.深入学习,提高认识。组织党员认真学习胡锦涛总书记在深圳经济特区建立30周年庆祝大会上的讲话和在全国教育工作会议上的讲话,认真学习学校党

4、委“创先争优”文件精神,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提高对创先争优活动的认识。  (二)创先争优阶段(xxxx年11月——xxxx年6月)  此阶段主要是按照要求并结合自身实际开展创先争优活动,以实际行动庆祝建党90周年。具体开展“五项活动”。  1.“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”(即党性教育、能力培育),充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党章、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。同时,以学习型党支部建设为抓手,以争先创优活动为契机,进一步加强

5、党支部建设、党员思想教育。在xxxx年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员应撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2.“岗位奉献”活动。学院党总支积极开展“我为专业发展做贡献”活动:在党员同志中形成“专业是大家发展的基础,专业的发展需要大家共同参与”的工作理

6、念,要求教师在完成正常的教学科研任务外,要多为专业发展思考,为专业发展服务,尽自己所能在专业教学、科研、管理、服务等方面做出业绩,确保专业的长远和稳定。组织全院教师举办授课竞赛、科技创新、在二年级学生中开展导师制(每一个教学班配备一名教师对学生学习、生活等方面的指导)等活动。  3.“服务群众”活动。组织党员开展志愿服务、结对帮扶(师生结对子帮扶活动,学生“一帮一”活动等)、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。  4.“亮牌示范”活动。学院党总支在党组织和全体党员中积极开展“党支部示范点”和“党员示范岗”主题活动,充分

7、发挥党支部的战斗堡垒和党员的榜样、示范、带动、辐射作用,树立党员良好形象。  5.“组织创新”活动。加强党总支和党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作的创新。  (三)检查提升阶段(xxxx年7月——xxxx年6月)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标

8、准化进程  在创先争优活动中,认真对照“五好”、“五带头”的标准,总结经验,查找不足。不断提升

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