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时间:2018-11-01
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1、2016年上海市各区县中考数学一模压轴题图文解析目录第一部分第24、25题图文解析2016年上海市崇明县中考数学一模第24、25题/22016年上海市奉贤区中考数学一模第24、25题/52016年上海市虹口区中考数学一模第24、25题/82016年上海市黄浦区中考数学一模第24、25题/112016年上海市嘉定区中考数学一模第24、25题/142016年上海市静安区青浦区中考数学一模第24、25题/172016年上海市闵行区中考数学一模第24、25题/202016年上海市浦东新区中考数学一模第24、25题/242016年上海市普陀区中考数学一模第24、25题/282016年上
2、海市松江区中考数学一模第24、25题/312016年上海市徐汇区中考数学一模第24、25题/342016年上海市杨浦区中考数学一模第24、25题/382016年上海市闸北区中考数学一模第24、25题/412016年上海市长宁区金山区中考数学一模第24、25题/452016年上海市宝山区中考数学一模第25、26题/4851例2016年上海市崇明县中考一模第24题如图1,在直角坐标系中,一条抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,其中B(3,0),C(0,4),点A在x轴的负半轴上,OC=4OA.(1)求这条抛物线的解析式,并求出它的顶点坐标;(2)联结AC、BC,点P是x轴
3、正半轴上的一个动点,过点P作PM//BC交射线AC于M,联结CP,若△CPM的面积为2,则请求出点P的坐标.图1动感体验请打开几何画板文件名“16崇明一模24”,拖动点P在x轴的正半轴上运动,可以体验到,有两个时刻,△CPM的面积为2.满分解答(1)由C(0,4),OC=4OA,得OA=1,A(-1,0).设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-3),代入点C(0,4),得4=-3a.解得.所以.顶点坐标为.(2)如图2,设P(m,0),那么AP=m+1.所以S△CPA===2m+2.由PM//BC,得.又因为,所以S△CPM=.①如图2,当点P在AB上时,BP=3-m.解方
4、程=2,得m=1.此时P(1,0).②如图3,当点P在AB的延长线上时,BP=m-3.解方程=2,得.此时P.图2图351例2016年上海市崇明县中考一模第25题如图1,已知矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点(不与B、C重合),过点E作EF⊥AE交AC、CD于点M、F,过点B作BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H.(1)求证:△ABH∽△ECM;(2)设BE=x,=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)当△BHE为等腰三角形时,求BE的长.图1备用图动感体验请打开几何画板文件名“16崇明一模25”,拖动点E在BC上运动,可以体验到,有三个时刻,
5、△BHE可以成为为等腰三角形.满分解答(1)如图2,因为∠1和∠2都是∠BAC的余角,所以∠1=∠2.又因为∠BAH和∠CEM都是∠AEB的余角,所以∠BAH=∠CEM.所以△ABH∽△ECM.图2图3(2)如图3,延长BG交AD于N.在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,所以AC=10.在Rt△ABN中,AB=6,所以AN=ABtan∠1==,BN=.如图2,由AD//BC,得.由△ABH∽△ECM,得.所以y====.定义域是0<x<8.51(3)如图2,由AD//BC,得.所以.所以=.在△BHE中,BE=x,cos∠HBE=,.分三种情况讨论等腰三角形BHE:①如图4
6、,当BE=BH时,解方程,得x=3.②如图5,当HB=HE时,.解方程,得.③如图6,当EB=EH时,.解方程,得.图4图5图651例2016年上海市奉贤区中考一模第24题如图1,二次函数y=x2+bx+c的图像经过原点和点A(2,0),直线AB与抛物线交于点B,且∠BAO=45°.(1)求二次函数的解析式及顶点C的坐标;(2)在直线AB上是否存在点D,使得△BCD为直角三角形,若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.图1动感体验请打开几何画板文件名“16奉贤一模24”,可以体验到,以BC为直径的圆恰好经过点A,直角三角形BCD存在两种情况.满分解答(1)因为抛物线y=
7、x2+bx+c与x轴交于O、A(2,0)两点,所以y=x(x-2)=(x-1)2-1.顶点C的坐标为(1,-1).(2)如图2,作BH⊥x轴于H.设B(x,x2-2x).由于∠BAH=45°,所以BH=AH.解方程x2-2x=2-x,得x=-1,或x=2.所以点B的坐标为(-1,3).图2①∠BDC=90°.如图3,由A(2,0)、C(1,-1),可得∠CAO=45°.因此∠BAC=90°.所以当点D与点A(2,0)重合时,△BCD是直角三角形.②∠BCD=90°.由A(2,0)、B(-1,3),可得直
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