湖心亭看雪中考试题汇编

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1、《湖心亭看雪》中考试题汇编―、【甲】《湖心亭看雪》)【乙】环滁皆山也-----得之心而寓之酒也。    12.解释下面句中加点的词•(2分)(1)雾凇沆砀 (   )    (2)望之蔚然而深秀者,琅琊也  (   )13.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项(   )(2分)A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B.何陋之有?C.晦明变化者,山间之朝暮也。D.属予作文以记之。14.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)余强饮三大白而别。         (2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭

2、也。译文:           15.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。答:                二、甲】自三峡七百里中-----猿鸣三声泪沾裳!”乙】崇祯五年十二月---舟中人两三粒而已。1、解释下面加点词的含义。(2分)①虽乘奔御风(   )②其间千二百里(   )③是日更定(   )④湖中人鸟声俱绝(   )2、下面各组中,加点词的意思相同的一项是()(2分)A、良多趣味     此皆良实B、飞漱其间     又何间焉C、余拏一

3、小舟   荆国有余于地而不足于民D、上下一白     长烟一空3、翻译“自非亭午夜分,不见曦月”(2分)4、下面分析有误的一项是()(2分)A、甲文第①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。C、甲文布局巧妙,前后照应。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处”。D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。5、甲、乙

4、两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?(4分)                                                                                                                                                       三、6.课文选自《陶庵梦忆》 ,作者         ,_______(朝代)文学家。(2分)7.解释下列加点的字。(4分)A.余拏一小舟(    

5、          B.上下一白(             )C.客此(           )    D.及下船(              )8.下列加点字意思相同的一组是(     )(2分)A.焉  湖中焉得更有此人     以俟夫观人风者得焉  B.而   余强饮三大白而别 宋无罪而攻之C.是 是日,更定矣   是进亦忧,退亦忧                D.其       问其姓氏 其如土石何9.翻译下列句子。(5分)(1) 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 (2) 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一

6、芥,舟中人两三粒而已。 10.下列句子表达错误的一项是(     )(2分)A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。四、【甲】江雪【乙】湖心亭看雪16、请找出下列各组加点字含义

7、或用法相同的一项(      )(2分)A、是日更定莫衷一是B、更有痴似相公者更深夜色半人家C、问其姓氏,是金陵人,客此旦日,客从外来,与坐谈D湖中焉得更有此人且焉置土石17、请将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。翻译:                                                                       18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?答:                             

8、                                                                                                                       19、(1)从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出试问作

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