关于落实党风廉政建设主体责任的工作报告

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1、关于落实党风廉政建设主体责任的工作报告今年以来,我局在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会和中纪委三次全会精神,自觉增强主体责任意识,将工作重心切实转移到落实主体责任上来,围绕选好用好干部、纠正损害群众利益行为、强化对权力运行的制约和监督、领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题、带头廉洁自律等五个方面的关键环节,注重长效推进,将党风廉政建设融入到各项业务工作中,全市工商系统廉洁勤政意识显著增强,服务热情明显提高,工作效能宥效提升。今年以來,市委、市政府和国家工商总局、省工商局领导先后6次对我局工作做出批示,李克强总理视察

2、济南时专程来我局考察,予以肯定和鼓励。现将具体工作报告如下:一、坚持正确的用人导向,选好用好干部我局严格按照好干部的“五条标准”,认真落实干部政策,坚持正确用人导向,选好用好干部,保障和促进工作开展。(一)坚持原则,提升选人用人公信力。落实党委理论中心组学习制度,学习有关政策规定,使选人用人工作更加适应新形势要求。坚持选人用人工作集体研究,充分尊重基层意见和民主意愿,提升选人用人公信力。积极参加组织部门、纪委等任职培训、廉政教育等,提升干部综合素质。教育引导干部增强廉政意识,营造风清气正的选人用人环境,形成选人用人正确导向和良好氛围。(二)注重实绩,实

3、现选人用人科学化。遵循干部“四化”方针和德才兼备原则,坚持“凭实绩、重德才、看民意”选用千部。严格按照职数配备干部,根据岗位职责和干部特长合理安排,做到人岗相适,使干部的能力得到有效发挥。根据今年机构改革要求和工作需要,交流任职干部9名,均得到了群众公认并在工作实践中得到检验。(三)完善制度,突出选人用人规范性。建立健全选人用人制度,先后制定领导干部谈话制度、领导集体决策重大问题报告制度、人事档案审核制度等,规定对干部作岀任免决定、宣布任职或免职前,分管领导和人事处负责人与任免干部逐一谈话,提出要求。凡涉及重大决策、重要干部任免严格规定程序,认真做好领

4、导集体决策重大问题的议事记录。对干部“三龄两历”等基木信息严格按照政策认定,真实记录干部个人经历和思想品德、业务能力,为选好用好干部提供依据。通过编制严密的“制度网”,努力将各项选人用人工作纳入制度化、规范化轨道。(四)强化监督,增强选人用人透明度。在干部选拔任用上,党委向全系统和社会各界郑重作出廉政承诺,坚持公道正派用人,坚决抵制跑官要官。全面落实中组部《关于切实解决干部选拔任用工作中几个突出问题的意见》,纪委书记定期上廉政课,进行任前廉政谈话及部门主要负责人和重点岗位处级干部廉政约谈。加强人事部门与执纪执法机关和有关部门的联系,做到经常沟通情况,交

5、流信息。在党委会讨论决定前,都征求纪检部门的意见,严格落实监督责任,促进选人用人工作良性发展。二、转变工作作风,着力纠正损害群众利益行为以党的群众路线教育实践活动为载体,以群众满意为标准,转变作风,规范履职,强化服务,进一步畅通群众建言献策和批评监督渠道,着力纠正损害群众利益行为。(一)狠抓作风建设,深入纠正“四风”。坚持把落实中央八项规定精祌、持之以恒纠正“四风”作为作风建设的出发点和着力点,结合党的群众路线教育实践活动,深入开展走企业、听建议、解难题、促发展和察民情、接地气等活动,广泛征求意见和建议,认真查摆问题、深刻剖析根源、严格落实整改,认真纠

6、正损害群众利益行为。认真落实市委《关于改进工作作风的若干规定》要求,在做好废、改、立工作的基础上,健全完善科学民主决策、干部选拔任用和考核评价、岗位履职尽责、办文办会、公务接待、党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道、评比表彰和达标活动、厉行节约反对浪费等10项27条改进工作作风的措施。配套出台《关于进一步转变作风规范综合工作的规定》和《落实改进工作作风责任分工》等,坚决纠正少数党员干部脱离群众、态度蛮横、作风霸道、特权思想等不良作风问题,坚决查处乱收费、乱罚款、乱摊派和与民争利、“吃拿卡要”、执法不公以及失职渎职、贪污贿赂等损害群众利益行为。深化

7、“庸懒散”专项治理,集屮整治“门难进、脸难看、话难听、事难办”及办事推诿扯皮、敷衍塞责等效率低下问题。(二)突出重点环节,规范履职行为。结合践行社会主义核心价值观、加强公务员职业道德建设等要求,签订《全方位目标责任书》,组织处级以上干部参加徳廉知识测试,严格落实《工商行政管理人员职业道德规范》,打牢廉政为民基础。针对容易发生损害群众利益问题的重点领域、重点部位、重点环节,加强管理,建章立制,严格规范程序,同时将维护群众利益等事项列入年终考核项目,强化内部制约,积极践行为民、务实、清廉要求。通过内部督察通报、召开新闻发布会、举办企业座谈会、开展3.15主

8、题活动等形式,定期⑸社会公布群众投诉情况和办理情况,充分发挥内部监督、群众监督、舆论监督和社会

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