用字母表示数教学设计

《用字母表示数教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《用字母表示数》教案建东小学:王曙霞用字母表示数----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》五年级上册P44-45的内容。【教学目标】知识与技能目标：1、初步认识用字母表示数的意义，并能用字母表示简单的运算定律、

2、计量单位。2、使学生掌握含有字母的乘法算式的简便写法及平方的意义及读写法。过程与方法目标：在具体情境中经历用字母表示数的过程，培养学生的抽象概括能力，发展学生的数感与符号化思想。情感与态度目标：让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验，培养学生的团结协作精神。【教学重点】会用字母表示简单的运算定律。【教学难点】学会在含有字母的式子里乘号的简写和略写法。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】课前活动：学生伴随音乐齐唱英文字母歌《ABC—Song》。一、创设情境、激趣引入活动:----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需----

3、---------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方　由儿歌“1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴，3只青蛙3张嘴……由慢到快儿数儿歌，设置问题，引入新课。【设计意图】由学生喜闻乐见的儿歌人手，激发了学生的兴趣，同时又从数儿歌的过程中感知数学规律。二、自主探索、交流互动（一）感知字母表示数活动一：例一;探究规律（1）（观察下面每行图中的数，按规律排列填写）51031286144913■=▲=5630785649321axa=x=（2）++=12n×5=15=4

4、n=3（3）246m1012m=8小结：用符号和字母可以用来表示数----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方【设计意图】通过例一的活动，让学生进一步感知符号和字母可以用来表示数。第（1）题是找出每行图中各组数的规律，根据规律确定用图形、用字母表示的数。第（2）题根据已知的条件（一个等式）求出用图形、用字母表示的数，相当于解方程。第（3）题是根据给出的数列，找出它的规律，再

5、确定数列中用字母表示的那个数。三道题作为正式学习用字母表示数的开始，承接学生的已有基础，通过多种形式，由符号表示数到用字母表示数，以丰富学生的感性认识。其共同点是这里的符号或字母都表示一个特定的、具体的数，如第（3）题中的m表示8。活动二：你还见过哪些用符号或字母表示数的例子吗？让学生自由交流，师总结。【设计意图】从学生的生活经验出发，由字母表示事物过度到用字母表示具体的数和运算定律，让学生感悟用字母表示数就在我们的身边，从而激发学生学习新知识的兴趣。（二）感知用字母表示运算定律1、回忆运算定律师：我们还学过哪些运算定律？你会表示出来吗？小组交流

6、，把它们的字母表示填在表中。运算定律文字叙述（口述）用字母表示简写----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律2、介绍简写和略写，完善表格3、观察发现、得出结论：①用字母表示简明易记，便于应用。②乘号可以用“•”表示或省略乘号不写。③字母与字母之间的加号既不能用圆点代替，也不能省略不写。4、自学（你知道吗？）、感知用字母表示

7、计量单位，从中引出m2介绍相同字母相乘写成平方的形式、数字和字母相乘字母在前，1可以省略归纳小结：当字母与字母相乘时，乘号可以用“•”表示或省略乘号不写。相同字母相乘写成平方的形式、数字和字母相乘字母在前，1可以省略【设计意图】例2要求学生把学过的运算定律用字母表示出来。以乘法交换律为例，说明用字母表示的优点，并介绍字母相乘的习惯写法。然后提出要求：用a、b、c分别表示三个数，写出其他运算定律。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服

8、务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方（2）“你知道吗？”的阅读资料，列表介绍了用字母表示常用的长度、面积和