文明驾驶及安全驾驶行为理论教学教案.doc

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1、教学过程设计时间分配教学活动及教学内容教学方法的运用10分钟导入：给学员们播放安全行车、文明驾驶的交通宣传片，免费发放交通安全知识的纸质材料今天我们就来讲讲如何文明驾驶，安全驾驶100分钟Go3→理清各元器件的相互连接关系，找出单元回路的构成！课程内容：文明行车首先要做到四让——车让人，让出一份文明；人让车，让出一份平安；车让车，让出一份畅通；人让人，让出一份和谐。一、三个“六大”六大文明交通行为：　1、机动车礼让斑马线　2、机动车按序排队通行3、机动车有序停放4、文明使用车灯5、行人/非机动车

2、各行其道6、行人/非机动车过街遵守信号六大交通陋习：　1、机动车随意变更车道2、占用应急车道3、开车打手机4、不系安全带　5、驾乘摩托车不戴头盔6、行人过街跨越隔离设施六大危险驾驶行为：　1、酒后驾驶2、超速行驶　3、疲劳驾驶4闯红灯　　5、强行超车6、超员/超载二、十大最常见不文明交通行为1不主动撤离造成大堵塞     轻微交通事故发生后应该怎么办？答案是事故双方应尽快撤离现场，私下协商决定。4浙江省道路运输管理局提醒：从今年开始，发生轻微交通事故后，事故人停留现场不愿离开，并造成交通堵塞的，

3、一旦被交警发现，将要被罚款。2马路边随意停车路边违章停车是城市交通最不和谐的现象之一，据交警统计，桐乡市每个月都有好几百辆乱停乱放的机动车被交警抄牌（没被抄牌的更是不计其数）。提醒：停车当然要找停车位或停车场，路边停车小心罚单。不过现在闹市中停车是难，那何妨不让你的爱车休息一下，有时候坐坐公共交通工具也不错。3为等车位堵塞交通提醒：此处不停车，自有停车处，您又何苦痴心等待，不仅耽误了自己的时间，还对城市交通造成不良影响。4为赶时间拼命往“空处”挤  提醒：大家整天抱怨桐乡交通不畅顺，其实只要各位

4、司机大哥懂得各行其道，文明驾驶，桐乡道路会更加通畅。5走鬼小贩占路赚钱提醒：做生意做到马路中央，算你狠。不过请留意场合，马路是让车走的，万一遇上“杀手”司机，到时躲也来不及了。6摩的司机玩生死时速提醒：作为市民，请尽量不要搭乘这类摩托车，桐乡摩托车是造成交通混乱的罪魁祸首，据不完全统计，桐乡市有近70%的交通事故是因摩托车而起，但是如果市民选择不搭乘摩托车，那么摩托车将会淡出人们的视线，交通秩序也将越来越少。7左穿右插马路“加塞”提醒：“加塞”这种不文明驾驶行为在邵阳路面上时常发生，让本来车流缓

5、慢的道路更堵。很多司机抱怨塞车令人心烦，但要问问自己，是否也做了一些不文明行为让交通更堵呢。文明礼让，顺畅的城市交通要靠大家帮忙。4浙江省道路运输管理局8为图方便当一回马路“刘翔”提醒：各位市民请为自己的性命负责任，任何马路“跨栏”行为，都是害人害己。9马路上修车不放警示牌车坏在马路中央开不动了怎么办？马上打电话找维修店？错！第一件事是在车后50米左右的地方放置安全警示牌！提醒：快去看看车上的三角警示牌还在不？以备不时之需。如果车坏在路上，又发现车上没警示牌，那么就在附近找些明显的障碍物（如树枝

6、、大石头）临时充当一下吧！10单行道逆行无忌车辆逆行天天见，小巷子更泛滥。在邵阳的很多大街小巷都是单行道，有些车辆为了停车或者出行方便，于是不惜逆行取“捷径”。可一旦车多路窄，那这条路可能就因为一辆逆行的车面临着堵塞“瘫痪”。提醒：逆行危害来往车辆的“生命”安全，而且容易造成交通堵塞。三、文明驾驶。结合交通部指示的“文明交通”的要求，本驾校给这些未来的驾驶人做了相关培训。我们要求我们的学员必须牢记：1、做一个文明走路的人。不走快（慢）车道，不闯红灯，不跨越交通护栏。自觉排队，有序乘车。2、做一个

7、文明骑车的人。不在机动车道骑行，不闯红灯，不乱停乱放，骑摩托车自觉戴安全头盔。3、做一个文明驾车的人。自觉系安全带，不闯红灯、不抢道、不超载、不超速，酒后不驾车、不走禁行路。4、做一个文明停车的人。不在盲道、人行横道、交叉路口、非机动车道、禁停区域停车。公交车、出租车等营运车辆不在站点以外的地方上下客。4浙江省道路运输管理局5、做一个文明礼让的人。行车走路，各行其道。在社会上形成车让人、人让车、车让车的道德风尚。6、做一个热情宣传文明交通的人。积极参加文明交通宣传劝导、志愿服务。提醒身边人，遵守

8、交规，文明出行。10分钟总结评价和作业布置:为了达到进一步提升新驾驶人文明素质和社会文明程度，使新驾驶人交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通事故明显下降，交通秩序明显改善的目的，我们将更加努力，我们相信在我们的共同努力下，桐乡的交通画面将呈现一副和谐的景象。以上讲的几点课后大家自己对照下，在自己身上有哪些好的或做的不足的。课后好的要继续保持，不足的要积极改正争做文明驾驶人板书设计：关爱生命文明出行一、个“六大”二、十大最常见不文明交通行为三、六个文明驾驶4浙江省道路运输管理局