基于ahp法的高校财务风险评价指标体系的构建策略

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1、基于AHP法的高校财务风险评价指标体系的构建策略　　【摘要】近年来国家不断加大教育经费投入，高校的资金管理问题成为社会日益关注的焦点，尤其是对高校的财务工作提出了新的要求。为了适应高等教育发展和各项改革的要求，本文利用现有数据分析和比较SG大学的财务管理状况，从偿债能力、运行绩效、获利能力、发展能力、预算管理能力方面设计了SG高校财务风险评价指标体系，并应用层次分析法对体系加以运用，赋予各指标以权重。最后，根据分析结果与相关研究，提出了加强SG大学财务风险管理方法的相关建议。本论文具有一定的实践性和操作性，对国内高校改进和加强财务分析体系建设具有一定的参考和借鉴作

2、用。　　【关键词】高等教育高校财务管理财务风险评价层次分析法　　一、问题的提出　　改革开放以来，我国高校内部管理体制和管理模式发生了显著的变化。高校运用财政、金融、信贷、社会捐赠等手段，多渠道筹措建设发展资金，资金总量成倍增长。2013年我国政府工作报告明确指出：“国家财政性教育经费支出五年累计万亿元，年均增长%，2012年占国内生产总值比例达到4%。”教育已经成为我国公共财政支出的重要内容。　　近几年，各省市不断加大教育经费的投入力度，举例上海其教育经费的投入从2009年的343亿元，2010年407亿元，2011年610亿元，到2012年实际支出达到亿元，按照

3、财政部考核口径计算，占全市地方公共财政支出的%，达到国家下达本市财政教育支出占地方公共财政支出15%的比例要求。在保证教育投入稳定增长的基础上，合理使用、科学投入教育经费成为了媒体讨论最多的话题，社会开始普遍关注教育投入的效益和质量。同时，高校的财务管理中也存在着诸多问题，高校的投资风险及财务管理风险也不容忽视。债务风险、投资风险及财务管理风险是高校财务风险的重要组成部分。随着高校招生数量逐年增加，办学规模不断扩大，高校逐渐摆脱了资金收入单一的状态，学生学杂费收入、各种学习班收入、科研管理收入、捐赠收入及其他各种费财政收入已经成为高校教育经费的重要来源。同样，资金

4、支出也大大增加，在高校超常规发展、大规模举债办学的同时，其财务管理工作呈现出越来越复杂化的局面。高校作为非盈利组织，财务管理的好坏直接关系高校的计划能否完成，直接影响到高校各项资金使用效益。　　二、大学财务风险评价指标的选取　　（一）指标设计的原则　　高校财务活动风险评价指标体系的设计要遵循以下一些原则[1]：　　1.客观性原则。指标的选取必须以高校财务工作任务需要为依据，每一个指标都要能够科学预测所代表的财务内容的真实情况　　2.可比性原则。要正确进行财务分析，需要对指标做横向、纵向的连续比较，选取的指标要体现相互之间的可比性。　　3.简单实用性原则。有些风险评

5、价的指标对于评价高校财务风险非常有用，但是获得其信息的成本非常之大，甚至大于该指标所带来的收益，一般情况下，明智理性的选择是放弃该指标转而寻找其他相对简单的可替代指标。　　4.系统性原则。为了实现对高校风险的综合评价，指标体系必须层次结构合理，协调统一。在保证评价目标可实现的情况下，尽量简化指标。层次分明的体系，才能清楚地表现高校在哪些方面风险大，在哪些方面风险小。　　5.整体性原则。选择指标时要注意相互之间的联系，不重复不遗漏，能整体、全面的反映高校的总体财务状况。　　（二）评价指标的选取　　影响我国高校财务风险的因素很多。这一点已经有许多的学者开展了研究，并且

6、取得了一定的成果，本文的研究主要以前人研究为基础，经过整理修正，研究众多风险因素中对S高校财务影响较大的关键因素，在偿债能力、运行绩效、获利能力、发展能力，此四个定量的财务指标基础上，增加了预算管理能力作为补充，构建了高校财务风险指标评价体系。该指标与企业风险评价体系指标相比，比较切合高校的实际情况。　　（三）指标解释　　1.偿债能力。偿债能力是指高校偿付各种到期债务的能力，财务风险控制的基本目标就是保障偿付能力，只有保障偿债能力才能保证再生产的顺利进行。偿债能力的评价指标主要包括：资产负债率、流动比率、现实支付比率、潜在支付比率、收入负债比率。　　2.运行绩效。

7、运行绩效是指高校合理有效利用教育资源完成预期目标的能力。该指标反映高校的日常管理水平和能力。若运[毕业论文网(www.dylw.NEt)专业提供论文代写和发表论文的服务,欢迎光临]行绩效指标不理想，表明高校管理存在问题。其评价指标包括：经费自给比率、生均收支比率、公用支出比率、固定资产增长比率、自筹收入能力比率。　　3.获利能力。获利能力反映了高校取得经济效益的能力。资金供给和学校事业发展一直是个供需矛盾突出的问题。学校收益能力的大小直接影响到其发展速度和同行业的竞争能力。该指标过低，表明高校的发展资金保障不足。获利能力的评价指标主要包括：资产收入比率、净资产收入

8、比率、投资