机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器

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1、机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器目录一、设计任务书1二、传动方案的拟定及说明1三、电动机的选择3四、计算传动装置总传动比和分配各级传动比3五、计算传动装置的运动和动力参数4六、传动件的设计计算51.V带传动设计计算52.斜齿轮传动设计计算7七、轴的设计计算121.高速轴的设计122.中速轴的设计153.低速轴的设计19精确校核轴的疲劳强度22八、滚动轴承的选择及计算261.高速轴的轴承262.中速轴的轴承273.低速轴的轴承29九、键联接的选择及校核计算31十、联轴器的选择32十一、减速器附件的选择

2、和箱体的设计32十二、润滑与密封33十三、设计小结34十四、参考资料3538机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器设计计算及说明结果一、设计任务书设计一用于带式运输机上同轴式二级圆柱齿轮减速器1.总体布置简图2.工作情况工作平稳、单向运转3.原始数据运输机卷筒扭矩（N•m）运输带速度（m/s）卷筒直径（mm）带速允许偏差（%）使用年限（年）工作制度（班/日）13500.7032051024.设计内容(1)电动机的选择与参数计算(2)斜齿轮传动设计计算(3)轴的设计(4)滚动轴承的选择(5)键和联轴器的选择

3、与校核(6)装配图、零件图的绘制(7)设计计算说明书的编写5.设计任务(1)减速器总装配图1张（0号或1号图纸）(2)齿轮、轴零件图各一张（2号或3号图纸）(3)设计计算说明书一份二、传动方案的拟定及说明如任务书上布置简图所示，传动方案采用V带加同轴式二级圆柱齿轮减速箱，采用V带可起到过载保护作用，同轴式可使减速器横向尺寸较小。38机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器设计计算及说明结果一、电动机的选择1.电动机类型选择按工作要求和工作条件，选用一般用途的Ｙ（IP44）系列三相异步电动机。它为卧式封闭结构

4、。2.电动机容量(1)卷筒轴的输出功率(2)电动机的输出功率传动装置的总效率式中，为从电动机至卷筒轴之间的各传动机构和轴承的效率。由《机械设计课程设计》（以下未作说明皆为此书中查得）表2-4查得：V带传动；滚动轴承；圆柱齿轮传动；弹性联轴器；卷筒轴滑动轴承，则故(3)电动机额定功率由第二十章表20-1选取电动机额定功率。3.电动机的转速由表2-1查得V带传动常用传动比范围，由表2-2查得两级同轴式圆柱齿轮减速器传动比范围，则电动机转速可选范围为38机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器设计计算及说明结果可

5、见同步转速为750r/min、1000r/min、1500r/min和3000r/min的电动机均符合。这里初选同步转速分别为1000r/min和1500r/min的两种电动机进行比较，如下表：方案电动机型号额定功率（kW）电动机转速（r/min）电动机质量（kg）传动装置的传动比同步满载总传动比V带传动两级减速器1Y132M-47.5150014408134.4682.513.7872Y160M-67.5100097011923.2182.210.554由表中数据可知两个方案均可行，但方案1的电动机质量较小

6、，且比价低。因此，可采用方案1，选定电动机型号为Y132M-4。1.电动机的技术数据和外形、安装尺寸由表20-1、表20-2查出Y132M-4型电动机的主要技术数据和外形、安装尺寸，并列表记录备份。型号额定功率(kw)同步转速(r/min)满载转速(r/min)堵转转矩额定转矩最大转矩额定转矩Y132M-47.5150014402.22.3HDEGKLＦ×ＧＤ质量（kg）1323880331251510×８81一、计算传动装置总传动比和分配各级传动比1.传动装置总传动比2.分配各级传动比取V带传动的传动比，则

7、两级圆柱齿轮减速器的传动比为所得符合一般圆柱齿轮传动和两级圆柱齿轮减速器传动比的常用范围。38机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器设计计算及说明结果一、计算传动装置的运动和动力参数1.各轴转速电动机轴为0轴，减速器高速轴为Ⅰ轴，中速轴为Ⅱ轴，低速轴为Ⅲ轴，各轴转速为2.各轴输入功率按电动机额定功率计算各轴输入功率，即3.各州转矩电动机轴高速轴Ⅰ中速轴Ⅱ低速轴Ⅲ转速（r/min）1 40576153.640.96功率（kW）7.206.916.646.37转矩（）49.74118.75422.361370

8、.9238机械设计课程设计—同轴式二级圆柱齿轮减速器设计计算及说明结果一、传动件的设计计算1.V带传动设计计算（1）确定计算功率由于是带式输送机，每天工作两班，查《机械设计》（V带设计部分未作说明皆查此书）表8-7得，工作情况系数（2）选择V带的带型由、由图8-11选用A型（3）确定带轮的基准直径并验算带速①初选小带轮的基准直径。由表8-6和表8-8，取小带轮的基准直径②验算带速v。按式(8-13)