如法网普法读本及其练习题答案+普法题库答案

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1、2016年如法网普法读本及其练习题答案+普法题库答案当前位置：学习课堂>公共读本>2016湖南省七五普法读本>序言序言让法治的天空更蓝更高远——写在第七个五年普法规划实施之际“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”肇始于1985年的普法春风吹遍神州大地，政府组织推动的普法行动由此有步骤有计划地展开。“一五”普法重在以宪法为主的“十法一条例”学习；“二五”普法以宣传宪法和两百多部专门法为重点；“三五”普法工作的蓝图被描绘为“推进依法治国，建设社会主义法治国家”；“四五”普法提出了“两个转变、两个提高”的愿景；“五五”普法制定了“两个增强、三个提高”的工作目标；“六五”普法突出

2、学习宣传宪法，深入学习宣传社会主义法治理念和中国特色社会主义法律体系。30年来，在各级党委、政府的高度重视下，在各级人大、政协的监督指导下，在各部门的支持配合下，我省普法依法治理工作取得了显著成就，全社会尊法、学法、守法、用法的法治氛围进一步增强，法治建设“湖南模式”在全国备受关注，法治文化建设推进如火如荼，领导干部学法用法工作得到全国普法办、司法部的高度评价，《人民日报》《法制日报》等中央权威媒体先后对我省法治建设进行宣传报道。习近平总书记高度重视法律在治理国家中的作用，并多次引用韩非子的名言：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，以此来强调法治精神培

3、育的重要性。“四个全面”战略布局的提出和实施，更加完整和清晰地展现出以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体治国理政的总体框架。全面依法治国为全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党提供坚强的法治保障，确保其在法治的轨道上、框架下运行。立足新的历史起点，我们加强普法工作，深入开展法治宣传教育，是落实全面依法治国战略部署的内在要求和重要基础，具有重大的历史意义和现实意义。2016年是“七五”普法的开局之年。与30年前相比，普法依法治理工作的内在要求、实现路径、外部环境等都已发生翻天覆地的变化。在知识饥荒的年代，任何知识呈现方式都能为受众认同，而在信息爆炸的今天，普法宣

4、传手段的创新已成为影响普法成效的重要因素。基于这一认识，我们尝试改变普法读本编印思路，力图以美文美画的表现形式让法律知识变得鲜活生动，以报纸杂志的报道性语言深入浅出地阐述法治理念，以时政评论的论述风格展现新法要义，以纪实文学的创作手法剖析典型案例。让法治的天空更蓝更高远，既是全体社会公众的心声，也是广大普法工作者的心愿。希望该读本的编印能为全省法治宣传教育工作贡献些许智慧和力量，进而为谱写法治中国的湖南篇章释放出更多的光和热。（序作者系湖南省委法治办常务副主任，省司法厅党组书记、厅长）谈敬纯2016年5月8日于长沙第一章法治理念【导读】毛泽东：国家也要有一个章程，宪法就

5、是一个总章程，是根本大法。339邓小平：做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。习近平：牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。一、要以宪法为最高法律规范——弘扬宪法精神1.宪法是法律的“制度笼子”2.依宪治国是依法治国的升级版3.宪法是人民权利的保证书4.“三个自信”下的国家宪法日5.宪法宣誓之名和实二、党大还是法大是一个政治陷阱——坚持党的领导1．党的领导就是“定军山”2．中国梦不是西方宪政梦3．党的模范守法和党的领导是“一体两面”4.“硬杠杠”是从严治党的“定海神针”三、把权力关进制度的笼子——强化依法行政1.“三张清单”勾勒依法行政“施工图”2.向

6、“在其位乱谋其政”者开刀3.不干事的懒政同样“猛于虎”4.对行政权力腐败行为“零容忍”第一节要以宪法为最高法律规范阅读本节内容可获得2个学分，您已获得2个学分。——弘扬宪法精神1.宪法是法律的“制度笼子”法律精要我国现行宪法在序言中规定：本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法是国家的“根本法”。宪法以国家根本法的形式确认了我国各族人民奋斗的成果，宪法确认和规定了法治国家的基本原则、运行机制和基本制度，为法治的实现和运作提供了根本法的依据。宪法是一个国家的人民所达成的最低限度的共识，它具有固

7、化、维护、增进社会共识的作用。宪法是国家的“最高法”，宪法是国家一切制度、规则的总依据、总源头，我们古人说“一生二、二生三、三生万物”，宪法就是那个能够生万物的“一”339。所以，《宪法》第五条规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。《立法法》第七十八条则更明确地指出：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法