欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:2233563
大小:49.00 KB
页数:26页
时间:2017-11-15
《2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)【原创】高三语寒假作业(八)一、现代阅读2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)【原创】高三语寒假作业(八)一、现代阅读2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)【原创】高三语寒假作业(八)一、现代阅读2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)【原创】高三语寒假作业(八)一、现代阅读2014-2015高三语文寒假作业10份(有答案)【原创】高三语寒假作业(八)一、现代阅读(9分,每小题3分)阅读下面字,完成1-3题。“原生态”化,是指根植于某个地域并且反映当地历史人特征、没有经过商业开发的化形态,是自然
2、界最初的、最原始的状态,其特征是天然美、自然美、原始美。化艺术领域的“原生态”即原汁原味的民族化,典型的代表如音乐、舞蹈等。原生态的音乐声调古朴原真、嗓音鲜润婉转、高亢雄浑,让人们犹如听到了自高远的天籁之音;原生态的舞蹈服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅娜,将古朴轻松、厚重愉悦的乡野生活表现得淋漓尽致,展示出原型化的乡土风貌。任何一种艺术都有其自身独特的表现语言。苗寨的歌闪烁如祖传的银冠,蒙族的乎麦宽广如无垠的草原;一曲十二木卡姆,一书“药蛋”,一嗓子信天游;那古朴原真的乡间俚语、原汁原味的歌吆喝、节奏铿锵的翩跹舞步无不展现出各民族音乐舞蹈所独有的艺术语言。各民族独特的服饰
3、化,歌舞中独有的形体动作和节奏都构成了各民族原生态舞蹈语言的重要组成部分,真实得让人获得反璞归真的快感。在歌唱领域中,要是没有正确把握各民族的语言,唱得再好,也不是地道的原生态民歌。用民族语言或地方方言演唱,就是在强调原生态唱法语言上的特点,不然,就失去了原生态歌唱的意蕴。如:在劳动中所产生的“劳动号子”,在田野间所产生的“歌”,其语言韵调都有明显特点。原生态艺术同时也体现出不同的地域特点,地方色彩浓郁。如:陕北的信天游;甘肃、青海、宁夏的花儿;蒙古的长调牧歌等;侗族大歌;彝族的阿诗玛;维吾尔族的十二木卡姆等。我国地域宽广、幅员辽阔,既有高大川,又有丘陵平原;既有江南水乡,又有
4、北方草原。许多地区交通阻塞,人迹罕见,这在客观上也为原生态艺术的保存创造了有利的条,许多少数民族的原生态歌舞、音乐我们还是第一次欣赏到,令人耳目一新。这些原生态民歌相比传统的美声、通俗等,唱法更加丰富,更加有味道,也更能获得观众的喜爱。如:本届青歌赛上云南省代表队的原生态唱法选手纳西姐妹组合,以动情感人的《嫁女调》获得青歌赛第五名,很多观众都说,这个剧目唱得非常好,很有地方色彩,非常感人。当前,民族化正受到经济全球化的冲击,许多化现象正快速消失,各民族民间音乐化生存的土壤也正在发生变化。原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里,一旦受到现代明的冲毁,也就失去了它本身存在的意义。虽
5、然目前原生态的呼声越越高,但原生态的土壤依旧一寸一寸地被吞噬,如何更好地保护原生态化,避免原生态化在现代社会的发展和冲击下变质,在不断发扬中消失,最终沦为一种表演,这是我们值得深思和需要理性思考的一个重要问题。原生态化的美需要我们去呵护,去尊重!而不要去排斥!让我们一起去欣赏原生态化中那种纯洁美!1下列对“原生态”化的理解,不符合原意思的一项是()A“原生态”化是一种化形态,它植根于某个地域,反映当地历史人特征,且未经商业开发。B“原生态”化具有天然美、自然美、原始美的特征,是自然界最初的、最原始的状态。“原生态”化在原生态舞蹈上的体现是:服饰绚丽斑斓、动作豪迈铿锵、舞步翩跹袅
6、娜。D“原生态”化在化艺术领域的最典型的代表是音乐和舞蹈,它们是原汁原味的民族化。原生态艺术地方色彩浓郁,体现出不同的地域特点。而我国许多地区交通阻塞,人迹罕见,这在客观上为原生态艺术的保存创造了有利的条。D原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里,一旦受到现代明的冲毁,也许会像许多受到经济全球化冲击的化现象一样快速消失。3根据原内容,下列推断正确的一项是()A原生态艺术有着独有的艺术语言和地方特色,其它地方的观众会因为语言不通和民俗不同而很难接受它,更谈不上喜欢它、欣赏它。B原生态民歌因为唱法丰富,有味道,真实得让人获得反璞归真的快感,所以,相比传统的美声、通俗等唱法,更胜一筹
7、,从而获得观众的喜爱。原生态艺术只能存在于适宜它发展的土壤里,一旦离开这块土壤也就失去了它本身存在的意义,所以,对民歌手的精心策划、包装完全是不必要的。D目前,原生态化生存的土壤正一寸一寸地被吞噬,如果我们不去想办法更好地保护原生态化,那么,它最终会变质,沦为一种表演。二、古代诗阅读(36分)(一)言阅读(19分)阅读下面的言,完成4-7题。刘幽求,冀州武强人。圣历中,举制科中第。调阆中尉,刺史不礼,弃官去。久之,授朝邑尉。桓彦范等诛张易之、昌宗,而不杀武三思,幽求谓彦范曰:“公等无葬地矣。
此文档下载收益归作者所有