马克思主义现代性理论与科学发展

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1、马克思主义现代性理论与科学发展----马克思主义论文-->摘要：科学发展观是十七大以来党中央突出强调的进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，它不仅是马克思主义现代性理论的题中之义，更是对诸多现代性问题的积极回应和解答。关键词：马克思主义现代性；科学发展观；以人为本“自上世纪90年代以来，现代性问题逐渐成为我国学界所关注的热点问题。”⑴在现代性问题的讨论中，马克思主义现代性思想备受关注，尤其是改革开放三十年来的中国正在加速现代化进程，这个进程中既有生产力的大发展，人民生活水平的大提高，但同时也有诸如环境污染，生态破坏，信仰缺

2、失，收入差距扩大，犯罪率上升等许多现代性问题，而这些都是因为不科学的发展引起的。为此中共十六届五中全会强调，制定“十一五计划”要全面贯彻落实科学发展观，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。十六届六中全会明确指出解决我国经济社会发展中存在的诸多问题，关键在于落实科学发展观，党的十七大将科学发展观进一步阐述为第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是马克思主义的中国化，是在马克思主义现代性思路观照下出台和践行的，是对诸多现代性问题的回应。在这样的时代背景下马克思主义现代性理论再次被推到了历史的前台也就顺理成章了，科

3、学发展观不只是马克思主义现代性理论的题中之义，更是诸多现代性问题的解题思路。一、马克思主义现代性理论对现代性问题的辩证认识现代性（modernity），其萌芽可以追溯到中世纪晚期以“人的发现和世界的发现”为主题的文艺复兴和宗教改革运动，其明晰的价值追求和社会的构想则以启蒙运动为标志。一般认为，“启蒙理性就是现代理性，启蒙主义的纲领就是现代主义和现代化的纲领。”⑵现代性自始就和人的主体、人的自由解放紧密相联，现代化就是高扬人的主体性和理性的过程。“现代性是作为一种许诺把人类从愚昧和非理性状态中解放出来的进步力量而进入历史的”。⑶现代性的规划给人类未来悬设了一幅美好的蓝图，

4、然而在其展开时却并没有像原初所承诺的那样“使人类社会更加美好”，更像一把利害并存的“双刃剑”。现代性本身就是个歧义众生的概念，学者们见仁见智，观点颇有不同，以至于“在现代性的讨论中，马克思主义现代性思想受到具有戏剧性的解读，以至马克思在现代性问题上扮演着不同的角色，成了不同观点的化身”。⑷有论者认为马克思是现代性的维护者，因为他热情的赞扬了体现现代性本质的理性，主体性等现代社会的主导性价值取向；而另一方面马克思又被看作是现代性的批判者，他一生从事的工作就是批判现代资本主义社会，批判资本主义的现代性；更有甚者认这马克思一生既没有提过现代性的概念也没有认同过资本主义的现代性

5、，所以马克思主义根本没有包括所谓的现代性理论，由此马克思主义现代性思想在自我冲突，自我矛盾中变得扑朔迷离，难以辨认。...........................................二、科学发展观是马克思主义现代性理论的题中之义******在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。　　科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自

6、菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。⑼........................................................四、结语“当我们从今天中国的语境中来谈论现代性问题时，应该看到，马克思与我们所处的社会环境和历史条件已不可同日而语，但是，这又不是截然不同的时代。只要时代性质没有根本性的改变，只要资本的逻辑依

7、然存在，从大的历史尺度看，马克思与我们就可以说是处于“同时代”，或者说，都生活在“现代代”[4]过程中，只不过马克思生活于现代社会的早期阶段，而我们则是处于现代社会比较成熟的阶段”。因此马克思主义现代性理论所批判的诸多问题出现在当今中国是符合历史规律的，科学发展观既是现代性问题的产物，也是现代性问题的回应和对策！