村党总支书记群众路线自我剖析材料

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1、村党总支书记群众路线自我剖析材料根据《**市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施办法》和《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的要求,结合上级党委的部署,我本人及**村委班子认真学习了本次活动的精神,同时积极投身到活动中来。自任现职以来,我较好地执行党风廉政建设责任制,遵守廉洁从政的有关规定,紧紧围绕我村中心工作,兢兢业业,落实好工作目标,使**村各项工作都走在尧塘镇前列。我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对稳定农村发展,强化村党组织作为农村发展领头雁作用,建设新时期的社会主义新农村

2、,具有深远的意义。一、遵守党的政治纪律和班子作风建设的基本情况(一)贯彻落实情况作为一名老党员和老书记,首先我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。其次在日常工作中,勇挑重担,敢于负责,认真编制工作计划,实时**工作情况,注重上下级之间、内外之间的沟通协调,注重干群思想动态把握和积极性调动,同时在廉洁作风上,从来不在村里报销一条烟、一瓶酒和一顿饭,真正将资金用在解决老百姓实际困难上。(二)存在差距和不足对照党章有关规定和《保持共产党员先进性具体要求》,认真反思自己在党性等方面存在的问题,感觉在思想、工作、作风上还存在着以

3、下不足和缺点:1、政治理论学习上有所放松随着工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的业务学习,特别是高屋建瓴的政治理论学习,认为农村工作重在经验而不是书本理论。虽然这种情绪没有发展到影响工作的地步,但毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。2、工作作风有待加强在平时工作中嘴上强调多,抓落实考核不够严,存在好人主义。在管理方面有时重人情,有管理不严、管理不到位的现象。3、创新意识不够,主动性欠缺没有充分发挥主观能动性,局限于上级部门和领导布置什么就做什么,有时产

4、生的新想法因主观上有一定的畏难心理,故只是停留于心动而无行动的状态,导致工作思路不开阔,工作方式方法按部就班,得到且过,致使有些工作达不到自己心目中的理想状态。(三)有关情况说明我在用车、住房、办公用房方面没有违反规定的情况,在三公开支上能严格控制,无利用公款的职务消费、人情消费。二、**方面存在的突出问题(一)形式主义方面1、学习流于形式虽然也能按要求开展学习,但学习内容不全面、不深入,缺乏针对性,个别时候认为自己从事农村基层工作几十年,所学的知识和积累的经验可以应付手头的工作,学习可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性

5、不强。2、工作方法简单工作存在任务观点,认为完成好上级交代的任务就是全部工作的重心,只安于表面,认为以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己分内的事情做好就可以了,对一些不属于自己分内的事情,满足于完成任务。(二)官僚主义方面1、批评与自我批评做的不够好与村委班子同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,对别人体贴关心也需要加强,同时开展批评和自我批评活动不多。(三)享乐主义方面1、拼搏劲头不够足近几年**村的发展呈现出了良好的势头,也取得了部分骄人的成绩,但是伴随着村的发展进步,有些同志勇争一流的信念淡薄了,艰苦奋斗的精神弱化

6、了,锐意拼搏的劲头削减了,滋生了安于现状、知足常乐的思想。(四)奢靡之风方面1、日常工作中仍有铺张浪费现象日常工作中在办公用品、用水用电等方面还存在铺张浪费,要进一步教育引导村干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。三、原因分析1、学习上的深度和广度不够,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在表面,主观上学习自觉性稍差,重视程度不够;在工作中只求过程和效果,将理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。2、工作

7、中存在懈怠感,随着长年累月的工作惯性,出现了工作惰性,党组织价值目标定位模糊,党员工作中缺少持续的动力,实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化,安于现状,满足成绩,缺少不怕困难的奋斗精神,不求回报的奉献精神。四、改进措施1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有强化学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。做到真学、真懂、真信、真用,在不断学习中充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。使自己做到思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。2、进一步转变工作作风。要充

8、分认识到群众利益无小事,凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办的实践真理,牢固树立全心全意为群众服务的宗旨,克服畏难情绪,凡是对群众有利的事情,应大胆去做,并做出成效。加强村

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