初中生学习方法指导

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1、新学期新起点新目标抗大中学2013年9月“每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。”“别想一下造出大海，必须先由小河川开始。”“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。”心中要有明确的奋斗目标要有锲而不舍的拼搏精神掌握正确的学习思考方法中学生学习方法指导第一部分浅谈方法第二部分常规学习方法第三部分其他内容第一部分浅谈方法著名科学家爱因斯坦在谈到学习如何成功时有一个广为人知的公式，即：W=X+Y+Z。W代表成功，X代表勤奋，Z代表不浪费时间，而Y代表方法。方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵消的作用，只有正确的方法才能保证成

2、功。【方法的重要性和作用】古人说：“学贵有方”。教育家叶圣陶：学生要学的，不光是课本上的知识，更重要的是在各科学习中学会自己寻求知识和解决问题的本领。这是他们一辈子的工作和生活的第一需要。联合国教科文组织埃劳加·富尔：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。【如何掌握科学的学习方法】一、了解中学学习的特点二、更新观念，纠正模糊认识三、善于总结经验教训，学会自我评价。每个学习阶段都要坚持进行，不断修正完善自己的学习方法。四、养成良好的学习习惯。制定计划、预习、课堂学习、及时复习、作业、系统复习、考试等学习环节的方法接下来将详细阐述。第二部分常规学习方法Ⅰ制定学

3、习计划Ⅱ预习Ⅲ课堂学习Ⅳ及时复习Ⅴ作业Ⅵ系统复习Ⅶ考试【Ⅰ制定学习计划】一、制定学习计划的重要性（“凡事预则立，不预则废。”）1、制定学习计划能够促进学习目标的实现。按照计划学习能够使自己心中有全局，行动有方向，也可避免学习上的盲目性，防止轻重倒置。2、制定学习计划能够磨练我们的意志。3、制定学习计划有利于养成良好的学习习惯，提高学习效率。二、学习计划的种类（范围）综合计划、学科计划、专题计划（时间）学段计划、学年计划、学期计划、月计划、周计划（形式）表格计划、条文计划三、学习计划的内容一是做什么（任务和要求），二是怎么做（措施和方法），三是什么时候做完（时序和进程）。四

4、、制定学习计划的要求1、内容要全面。2、目标要明确、具体、适当。3、学习时间的安排要科学。4、重点要突出。（重点是指自己的薄弱学科和学科中的重点内容。）5、要从实际出发，及时调整。6、认真检查，及时调整。7、内容要扼要，文字要简明。【Ⅱ预习】（上课前的自学）一、预习的重要性（一）预习能够提高课堂学习的质量。1、预习可以扫除课堂学习中的知识障碍。2、预习可以提高听课水平。3、预习可以加强课堂笔记的针对性。（二）预习可以促进自学能力的提高。（三）预习可以改变学习的被动局面。（学习大致包括预习、课堂学习、及时复习、作业、系统复习等环节。）二、预习的任务1、初步了解教材的基本内容

5、和思路。2、复习、巩固和补充有关的旧概念、旧知识，并将新旧知识联系起来。3、找出新教材的重点和自己不理解的问题。4、尝试做预习笔记和演练部分习题。三、预习的种类1、课前预习（重点讲）2、单元预习3、整册预习四、预习的方法1、要认真读书。先粗看一遍，领会基本大意；后反复细读，初步勾划出重点、难点，标出疑难问题。2、要认真思考。（新知识的内容、新旧知识之间的联系。）3、要虚心请教。4、要适当地做些习题和实际操作。5、要认真做好预习笔记。五、预习应注意的问题1、预习要根据自己的实际，不要全面铺开。（一、两科到多科）2、预习的时间安排要服从整体计划。3、预习要有计划地逐步提高。（

6、由一科到多科，由浅到深）【Ⅲ课堂学习】一、课堂学习的重要性1、课堂学习是整个学习过程的中心环节。2、课堂学习是获取知识、发展智能的主要途径。二、课堂学习的准备工作1、心理准备。上课前要做好心理调节，克制排除自己的不良情绪。2、知识准备。尤其是和本课内容息息相关的旧知识。3、物质准备。包括教科书、练习本、笔记本、相关文具等。4、身体准备。三、课堂学习的方法与技巧（一）集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意力，知识的阳光就无法照射进来。（二）积极思考，努力把握获取知识的主动权。如何获得主动权呢？1、对老师所讲的知识多问几个为什么，要善于从不同的角度、不同的

7、侧面去分析和理解知识。2、对老师的提问，要勇于举手回答。3、对老师未能讲清或自己尚未理解的问题要敢于及时提出来。4、要积极参加课堂讨论，敢于阐明自己的见解和看法。（三）要理清教师的讲课思路。（四）要抓住学科的特点和老师讲课的特点来学。（五）不钻牛角尖。（六）做好课堂笔记，要知道“好记性不如烂笔头”。如何做好课堂笔记呢？1、要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。2、笔记要尽量完整而简洁。3、要留有空白，以便课后补充和修正。（七）争取当堂掌握。四、课堂学习应注意的问题课堂学习是身体各个器官协调一致的活动