市政工程施工管理瓶颈现状及应对策略的探

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1、市政工程施工管理瓶颈现状及应对策略的探杨海全（广西建廉建设工程有限公司530001）【】市政工程是基础设施建设中重要部分，道路是基础设施的基础。市政工程道路质量的好坏关系到整个基础设施的水平，直接影响人民生活的质量。本文结合实例，阐述了市政道路施工管理过程中存在的问题，并提出相应的管理措施。【关键词】市政；工程；施工管理1.前言市政道路工程是城市建设的基础工程，与城市居民的工作于生活息息相关，因此，市政道路的设计规划、施工质量、使用性能等方面都必须得到控制，确保市政道路能够满足城市发展需求。施工管理是市政道路工程的重要内容，直接影响到工程的造价、进度及

2、质量，加强施工管理，是确保市政道路顺利完成的有效途径。2.工程概况及影晌因素某市政道路为市区主干道，道路级别为四级，全长2534m，宽为33.7m；地势起伏较大，自然高差为100m，道路最大纵坡为6%，车行道横坡为1.5%；共设有3个弯道，曲线半径在300～15000范围内；根据设计要求，该工程的防洪标准为百年一遇，地震烈度为VI度；道路绿化带面积占20%，实行雨污分流的排水方式。由于市政道路的特殊性，在工程施工前必须充分考虑相关因素，以确保施工能够顺利进行，在本次施工中应除了要考虑工程造价、排水、设计要求等因素外，还要考虑环境因素的影响。施工地点位于

3、市区，在施工过程中势必会受到来往交通、行人的干扰，在施工必须掌握施工路段的交通流量，采取相应的措施解决问题。另外，市政道路一般都会埋设城市的各种管线，在施工过程中必须与相关单位沟通协调，安排好施工工序及管线的位置，避免返工。施工单位根据该工程的实际情况，并结合以往的施工经验，制定现场施工管理方案。3.施工管理措施3.1工程质量与进度管理（1）建立系统的质量管理体系是实现质量管理的关键。工程质量是质量管理的重中之重，因此，必须明确各个部门以及管理、施工人员在施工过程中的责任，从而形成工程质量保障体系，全面保障施工质量。为进一步提高对工程质量的控制，还应细

4、化质量管理，将管理内容细化到每个施工环节，在进行质量控制时从最小单位进行控制，避免出现管理漏调以及管理不力等现象发生。同时建立质量预警机制，一旦工程项目中任何一个环节出现质量不达标等巴题，不得进入下一个施工环节。通过建立系统的质量管理体系对工程质量实施全方位、严格控制，确保工程质量达到设计标准。此外，必须加强对质量问题的处理以及相关责任人的惩处力度。（2）合理安排施工工序，加强排水设施及地下管线处理。与其它道路工程相比，市政施工道路施工的特殊性主要体现在两点：①施工工序繁多复杂，大致可分为三种：特殊工序、关键工序及一般工序。该工程为合理安排施工工序，建

5、立了针对施工工序的质量控制点，加强对特殊工序及关键工序的管理，同时协调各部门的合作，确保各工序之间能够顺利衔接。②排水设施及地下管线处理，为确保好排水设施及地下管线施工质量，在施工过程中注意以下几点：a.注意井具的配套问题，地面与型号不能混用，在安装过程中必须确保座浆饱满，符合设计要求，以确保安装质量，并控制好铁爬梯安装的偏差范围。b.控制好井砌筑及排水管的高度及位置，确保施工质量，避免发生变形影响行车道路的舒适性。C.合理安棑管线的位置，避免出现下沉。施工进度的有效控制是确保施工总体目标的桉规定完成的可靠保证，市政道路工程应该根据合同要求的工期制定施

6、工进度方案，将施工进度细化到年度进度、板度进度、月度进度以及根据实际施工情况制定的短期施工进度，以最小单位进行施工进度的控制，实现有效管理。施工进度计划审核通过后逐级通报指各个部门、施工区域以及施工队伍，通过加强各部门的执行力度以及协调配合实现施工进度的如期完成。在条件允许的情况下使用信息化控制整体施工进度，从而全面了解整个工程是施工情况，更利于施工进度的有效管理。同时，定期总结工程施工进度情况，在不影响整体施工的情况下修改或调整施工进度，确保市政道路工程能有按期交付。3.2现场物作竹理应从正规厂家购入材料，确保材料的质量达标、供应充足且性价比高，同时

7、如实记录供求情况，作为日后审查依据。所有购入材料必须通过试验检测后方可使用，在试验检测环节，必须始终按照要求标准进行材料检验，把好质量关，禁止不合格材料进入施工现场。经检测为贋品的材料进行退货处理。已经接受进入场地的材料必须分门别类放好，避免出现材料混放现象，以免影响施工质量，并注意进行材枓保养，避免材料品质降低。机械设备的正常运行是施工进度的重要保证，因此，必须加强机械设备管理。①明确管理责任。将机械设备管理责任明确至个人，避免出现管理盲区。②定期进行检修，及时掌握机械设备运行状况，确保机械设备的作业性能。③加强操作人员的培训。通过定期培训、在职学习

8、等方式提高操作人员的技术水平，从而更好的操作、维护机械设备；也可根据施工情况，采取集中学习与分