2016年度第一学期学校德育工作计划

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1、精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，

2、德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重

3、点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为

4、突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文

5、范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档2016年度第一学期学校德育工作计划范文一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教育，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入研究为契机，以校内外教育资源的整合为突破，不断加强学生的安全、法制、心理健康等教育，努力实现学校办学质量新的飞跃。二2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档、主要工作（一）大力加强队伍建设，切实推进有效德育。1、加强年级组长

6、的管理作用。进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝聚人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风；有效提升年级组长育德能力，善于发现问题，精于沟通与协调能力，及时处理年级组的各种问题；年级组长主动参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反馈。年级组长每学期精心组织班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教育活动，使年级组的各项工作上一个新的台阶。2、加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。学校进一步修订学校班主任校本培训规划和学年度培养计划，挖掘和传承优秀老班主任的优势和经

7、验，加大对青年班主任和见习班主任工作的培育力度。建立健全学校班级月考核制度，强化过程管理有效性的研究，考核情况定期公布，表扬优秀班集体，激励广大班主任的工作热情和责任感。同时，学校提供各种有利条件，鼓励班主任老师参加区级以上的各类培训工作。本学期重点加强青年班主任的培养工作，跟踪学校班主任师徒结对的过程管理，切实加强薄弱班级的指导与帮助；不断强化《xx二中班主任工作一日常规》的学习和研讨活动；不断提升班主任育德能力，积极开展班主任教育案例、论文、计划与总结交流等的评比活动等。通过对个性化班级