2017年学年小学德育工作总结

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1、``2017年学年小学德育工作总结以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。一、建立组织机构。  学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。为此，我们建立健全了校、处、班三级管理网络，另外，协同好家长委员会和校外辅导员组织开展教育管理活动。同时，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和校外辅导员、

2、法制副校长组成德育领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一一致，信息畅通，充分发挥挥德育管理的效能，保证了了学校德育工作的实施。二、明确责任，调动每位德德育工作者的积极性发挥挥德育组织作用必须明确学学校各类人员德育工作职责责，调动广大德育工作者的的积极性、主动性和创造性性，才能使德育工作落实。。要调动全校教职工的积极极性，首先应调动管理者育育人的积极性。为调动他他们育人的积极性，本学期`````期，学

3、校完善了班主任工作作职责、考核细则，对班主主任工作出色的同志在评先先、评职、晋级等方面优先先，大大调动了班主任的积积极性，使我校班主任队伍伍稳定。学科教师是不容容忽视的德育工作者，学校校提出要在学科教学中以知知识为载体渗透德育。各学学科德育以知识为载体，能能实现知识与道德、教学与与教育、教书与育人的统一一效果。为此，学校制定了了科任教师教书育人的职责责，以及配合班主任抓好班班级工作的具体要求，并对对他们的工作制订了奖励机机制，同时也把他们此项工工作的好坏纳入每学年的考考核中。法制副校长和校校外辅导员在学校德育工作作

4、中有其重要的作用，特别别是在安全教育方面，需要要他们有构思、有设计、有有计划地实施。一年来，法法制副校长赵小福同志注重重学校安全教育，及时配合合学校做好对学生的法制教教育。每学期开学伊始，赵赵副校长根据学校学生的实实际情况，制订了教学计划划，一学年来共为学校师生生讲授法制课8节，内容分分别为“禁毒防艾”、“未未成年人法律法规”、“食食品安全”、“交通安全””、“防震自救”等。此外外，学校与消防武警、边防防武警建立警民共建关系，，为学校的德育教育创建平平台，提供条件。xx年，，消防与边防官兵为我校师师生培训队列队形两

5、次，进进行消防安全讲座两次，六六年级学生代表参加了逃生生培训，60名学生代表深深入军营参加消防安全现场场演练活动。与此同时，调调动了各方人士的积极性，，达成了育人共识，形成了`````了合力，充分发挥了学校各各类人员的聪明才智，使学学校德育工作取得显著成效效。三、更新观念，不断断提高德育工作者的自身素素质要做好小学德育工作作，必须提高学校干部和教教师的素质。xx年春季以以来，学校领导高度重视对对教师的培训，骨干教师到到浙江、曲靖、昆明、玉溪溪、思茅等地学习培训9次次近百余人。教导处还组织织教师进行师徒结对；邀请请州

6、小、一小的老师到我校校进行讲座。通过教育理论论学习，举办专题讲座，加加强德育科研等形式，不断断提高德育工作者自身素质质。我校多年来重视德育育工作的研究和实践，参与与了省、州、市科研实验，，如《边疆少数民族学生非非智力因素的研究》、《小小学音乐教育与我州原生态态民族歌舞的融合研究》。。再如，学校幼儿教师结合合“三生教育”进行了《幼幼儿生存教育与研究》课题题的研究。通过科研实验培培养、锻炼、提高了干部、、教师队伍素质，大家思想想解放，努力实践，勇于探探索，获得了丰硕成果。四、积极开展“三生教育””活动，强化教师育人功能

7、能学校紧紧围绕市教育有有关文件要求，于xx年110月开始，在全校师生中中全面开展了生命教育、生生存教育、生活教育的“三三生教育”工作，全面推进进素质教育，加大改进学校校德育工作。实施“三生生教育”的关键是教师，课课堂教学是实施“`````三生教育育”的主渠道。拥有一批师师德高尚、业务精湛、珍爱爱生命、懂得生存技能、热热爱生活的教师,才能引导导学生感悟生命的意义、主主动去学习生存的本领、体体会生活的价值，因此，学学校分层次对教师进行了““三生教育”理念和实践的的培训。一年来，学校曾先先后派5名骨干教师参加了了省级培训

8、，派3名主管领领导参加州级培训，派2名名授课教师参加市级培训，，并以专题讲座、说课、讲讲课、活动等多种形式对全全校教师进行培训，逐步构构成“省—州—市—校”四四级培训网络。同时，学校校把“三生教育”的师资培培训纳入教师继续教育，通通过对在职人员的培养、培培训，建设一支以思想政治治理论高的专职教师为主，，合理配备兼职骨干教师，，专兼结合、动态发展、骨骨干带动、