xx年档案史志局工作总结和xx年工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年档案史志局工作总结和XX年工作计划  XX年我局在上级档案部门的指导下和在区委、区政府的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学习党的十八大精神、十八届三中全会、中共中央政治局专门会议和习近平总书记重要讲话精神;进一步深入学习、掌握自治区“8337”发展新思路具有重要的启发作用,深刻领会精神实质,第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要

2、求,扎实开展了组织学习、征求意见、对照检查、整改落实等各环节工作,确保教育实践活动取得良好的效果。进一步提高认识,统一思想,紧紧围绕区委、区政府中心工作,全面履行档案工作职责,努力加强档案馆业务建设,逐步提高档案水平,对馆藏档案实行科学管理,确保档案安全。推动海区档案事业全面健康、协调、可持续发展。  一、XX年档案工作开展情况  (一)切实加强档案干部队伍的建设围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会

3、和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.我局紧紧围绕新时期档案工作的需要,认真开展业务知识和政治理论学习。要求每个档案干部必须做到政治上硬、业务上精、能力上强,具有较高的理论素养和业务素养。结合我局(馆)工作实际,把每周一、三、五上午定为集体学习时间。组织全体干部职工认真学习党的十八精神、中共中央政治局专门会议和习近平总书记重要讲话精神;学习自治区“8337”发展思路;市、区有关文件会议精神;学习《中华人民共和国档案法》、新修订的《保密法》、《内蒙古档案条例》和档案业务知识

4、等内容。  2.要把反腐倡廉工作、党建工作、普法依法治理工作、维稳工作列上重要日程。切实转变工作作风,强化内部管理,增强局(馆)干部职工的责任意识、服务意识,提高为民服务、为民办事的能力和水平,为创建责任型、服务型、效能型机关,为全年档案工作目标的完成奠定了基础。  (二)档案业务工作  1.做好移交进馆档案的业务指导工作。  今年我局档案业务指导工作的重点是对66家档案移交进馆的单位进行业务指导,结合实际情况,我们采取了专题业务培训、面对面指导和电话跟踪等多种培训指导方式,指导各部门、各单位进一步理解和明确了接

5、收档案的范围、内容,规范了需移交进馆的各门类档案,编制了全宗卷(全宗指南、组织沿革、大事记)等。  2.做好重大活动档案的业务指导工作。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  党的群众路线教育实践活动中产生的大量文件材料,是全面加强党的群众路线教育实践活动的历史记录,对于工作查考、经验借鉴、探寻规律及研究历史都具有十分重要的价值

6、。我局把做好XX区党的群众路线教育实践活动文件材料的收集、归档工作作为一项重要任务来抓,在活动启动之初就及时与有关部门联系,提前介入并派出业务指导人员主动开展服务,及时跟踪,加强对党的群众路线教育实践活动文件材料的收集、整理和归档工作的业务指导,确保党的群众路线教育实践活动档案材料的完整系统。  (三)档案查阅利用和接收  截止目前,共接待查阅档案群众330多人次,其中婚姻方面的档案利用占一半左右,为利用者购房、生育、财产纠纷、离婚等提供了原始依据。真实体现了档案工作服务民生的作用。工作中,做到热情服务、细心周到

7、、让来访来查人员不管查到与否,都能够感受到温暖,改变了机关单位脸难看事难办的局面,提升了档案部门的形象,得到了社会的一致好评。  截止目前,已接收文书档案的单位有区委办、政府办、区组织部、人大、区农牧局、区计生局、区统计局、区卫生局、区商务局、区政法委、区住建局、区妇联、区宣传部、区财政局、区信访局、凤凰岭办事处等16家。并已将XX年海勃湾“迎会”指挥部资料和XX年党员先进性教育活动资料等重大活动档案接收入馆。  (四)深入开展党的群众路线教育实践活动,切实加强档案史志部门作风建设围绕学校工作全局坚持突出维权职能

8、推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.充分认清重大意义,真正把思想和行动统一到区委的决策部署上来。开展党的群众路线教育实践活动中,既要不折不扣地贯彻落实区委要求,也要紧密联系我局实际,避免照搬照套,努力提高教育实

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