---眠睡质量和心理状况的变化研究

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1、***眠睡质量和心理状况的变化研究***眠睡质量和心理状况的变化研究：目的：了解***睡眠质量与心理健康的关系以及倒班对它们的影响。方法：采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）调查表和症状自评量表（SCL-90）对53名护理学院在读学生、57名实习生和61名临床***进行调查。结果：以PSQI总分≥8作为判定睡眠质量题目的标准，有21.05%的人有睡眠质量题目，护理学院在读学生5个、实习生10个、临床***21个。方差分析表明三组被试的睡眠质量指数总分存在明显差异；三组被试SCL-90的总分差异性不明显。相关分析表明PSQI总分与SCL-90总分间存在相关性。回回分

2、析提示:、SCL-90中躯体化因子分对睡眠质量有明显猜测作用。结论：***的睡眠质量与心理健康之间存在相互影响，从护理学院到临床***睡眠质量逐步变差；心理状况变化不大。关键词：***;睡眠质量；心理状况AStudytheRelationshipbetentalhealthinthenurses.Methods　171nurses,edifferencebetultipleregressionshowedthatbodyhadpredictivevalueforqualityofsleep.ConclusionsSleepqualityandpsychicalheal

3、thsareaffectedeachother.Thesleepqualityinthenursesarepoorer.Keywords　Nurse,Sleepquality;Psychologicalstatus前言随着医学模式的转变,既影响心理健康,也影响身体健康的倒班也应成为一个越来越受到重视的课题.早在50年代就报告过倒班者心肌梗塞累积发病率增高。倒班可能是心血管病的一种危害因素[6]。***由于其工作性质的特殊性工作任务重,经常倒班，心理压力大,其睡眠质量的好坏不仅影响着她们的工作效率,而且与身心健康关系密切。***睡眠题目引起广泛的关注，大量研究表明倒班者

4、心肌梗塞累积发病率增高，倒班***神经衰弱的发病率远高于白班***，长期倒班对睡眠有影响倒班***消化性溃疡发病率远高于白班***等。随着年龄和工龄的延长，倒班对***的影响加剧，这严重缩短了***的工作寿命。目前固然对***、学生及各人群的睡眠质量与心理健康状况有大量研究，但对护理专业学生(护生)实习***和临床***的睡眠质量与心理健康状况之间比较研究较少。为此,我们采用匹茨堡睡眠质量指数目表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)于2005-07～2006-06对护理专业学生、实习护生和临床***进行调查,旨在比较她们的睡眠质量状况和对自身症状的价评的差别，以

5、找出从普通护理学院学生、实习生和临床***的睡眠质量与心理状况的变化，为改善***睡眠质量,促进其身心健康提供参考对象和方法1研究对象本次研究对象共171名；分别为温州医学院护理学院04届在读学生53名、02届实习生57名和温州医学院第一附属医院的临床***61名。2测评工具症状自评量表（SCL-90）症状自评量表[16]以Derogatis编制的Hopkin's症状清单（HSCL1978）为基础，编制于1973年。本量表共有90个项目，分为5级评分（没有、很轻、中度、偏重、严重），包含有较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮

6、食睡眠等，均有涉及。统计指标主要为两项，即总分和因子分。总分为90个项目单项分相加之和，能反映其心理健康与否及程度；;有10个因子，每一因子反映受检者某一方面的情况。为方便比较这里原始分换算为标准T分。按照全国常模结果，T分超过60分，可考虑筛选阳性。根据Derogatis报道其各症状效度系数为0.77-0.99,P1不同阶段的***睡眠质量的分析及比较以PSQI总分≥8作为判定睡眠质量题目的标准，三组样本中总共有21.05%的人有睡眠质量题目，其中护理学院在读学生达9.43%、实习生达17.54%、临床***34.43%。由表1可知被调查者171名，PSQI总

7、均分为5.36±2.51；在校学生53名，PSQI总均分为4.851.94；实习生57名，PSQI总均分为4.670.90；临床***61名，PSQI总均分为26.442.2。用单因数方差检验匹兹堡睡眠质量指数得三组被试的睡眠质量指数总分存在明显差异(F＝9.859，P2不同阶段的***SCL-90总分及各因子分评定结果以T分≥60为存在题目的标准,总分5.26%,躯体化8.77%,强迫症状9.36%,人际关系6.43%抑郁9.94%,焦虑8.19%敌对6.45%恐怖14.62%偏执7.02%精神病性12.28%。由表2可知被调查