高二语文登泰山记2

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1、登泰山记作者:姚鼐泰山风景以壮丽著称。累叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟岚光的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇,成为我国山水名胜的集大成者。朗读课文想一想1、思考全文写作思路。2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画?3、你认为画面中最精彩的是哪一幅?思路交待泰山位置记述登山过程描绘日出美景返记人文景观补写自然景观日观峰十八盘南天门议一议1、第二段详写登山过程,说出登山路线。2、本段哪些句子写山顶所见景物,表现出泰山什么样的特点?3、你认为哪些句子写的精妙。晚霞夕照作者登山线路及山顶景物登山路线:由南麓—入中谷—越中岭

2、—循西谷—至山巅苍山负雪,明烛天南晚日照城,汶水、徂徕如画半山居雾若带然山巅景象上

3、下远近讨论1、第三段按什么顺序描写泰山日出的动人景象?试找出相应的描写语句。2、本段运用了哪些写景状物的方法?3、通过景物描写抒发了作者怎样的思想感情?日出前日出时日出后泰山日出是壮观而动人心弦的,是岱顶奇观之一,也是泰山的重要标志,泰山日出图大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫彩云中白若数十立者,山也日出前日出时极天云一线异色须臾成五采日上,正赤如丹,下有红光动摇承之日出后回视日观以西峰或得日,或否,绛皓驳色而皆若偻色彩点染——绚丽壮美石多平方利于刻字姊

4、妹松练习对下列划线词解释错误的一项是:A、泰山之阳(山之南)泰山之阴(山之北)B、南麓(山坡)石罅(缝隙)C、复循西谷(沿着行走)绛皓驳色(错杂)D、明烛天南(照)戊申晦(农历每月最后一天)答案:B练习对下列文段分析鉴赏错误的一项是:泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流,阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。A、文章先写汶水和济水分流,再写两水的分界线——古长城,然后点明泰山最高峰——日观峰的位置,这是由面到线再到点的写法。B、日观峰是以古长城为参照来写的,作者写日观峰为下文叙述登山线路和观日出作

5、好了铺垫。C、全段文字是登上泰山之前看泰山,是高瞻远瞩,山外看山,使读者在入泰山探胜之前,就先产生一种气势雄峻的总体感受。D、这段文字中点出古长城,表明泰山曾是古代两国的边界,并且是重要的战略要地,从而进一步突出了泰山的地位。答案:D练习对泰山日出这段文字分析鉴赏错误的一项是:A、先从日出前的风、雪、云写起,与上文”苍山负雪“照应;”大风扬积雪击面“,这是日出前在寒山之顶的感受,十分真切。B、作者抓住日出时色彩变幻这一特点,以鲜明的色彩勾勒出了日出的雄伟、壮丽的景象。C、作者回头看西边山峰,是由高向低处俯视;”绛皓驳色“,显示了红装

6、素素,分外妖娆的日出美景。D、本段上文是泰山夕照图,本段是泰山日出图,前者着力描”静“状,后者有意绘”动“态,动静相宜,相辅而又相承。答案:C湖南二级建造师挂靠价格http://www.cn5u.com湖南二级建造师挂靠价格prz04nsr要回山西老家去?”耿正说:“对,是要回山西老家的!父亲当年带我们兄妹三个千里迢迢的出来打拼,为的就是能够苦心创得一份家业,将来有能力在老家的镇子上建一座小学堂,再盖一个大戏台,好让家乡的娃娃们都有学上,也有一个能给乡民们宣扬忠孝礼仪的场所。父亲虽然遭遇不幸,但我们一定要回去实现父亲的愿望!”耿大业

7、说:“我明白了,叔父一定是一个非常了不起的人,才能培养出来你们这样的儿女啊!”想一想,又犹犹豫豫地问:“刚才看到车棚蒙了红布,莫,莫不是……”耿正说:“这是我妹妹的主意。为了路途安全,就把这挂大骡车的车棚装扮成了送灵车的模样。这一路上,只要入住客栈,我们都会用红篷布把整个车棚都蒙起来的,免得人家忌讳。”耿直接着说:“我们三人还都穿了孝服,也都换下来放到车里边了!”耿大业说:“这么做实在是好!路途遥远,安全确实是很重要的。你们别说,这一带有的时候还真得不很太平呢!”说完了,略有所思不再说话。耿大嫂却忙着问:“你们在老家可还有什么亲人啊

8、?”耿英说:“有娘和妹妹在等我们回去呢!”耿直调皮地说:“哥哥和姐姐还有各自青梅竹马的心上人呢!”耿正假装生气地瞪了弟弟一眼,说:“你啊,什么时候也忘记不了贫嘴!”于是,大家愉快地叙话,逗小铁蛋儿玩儿……看看已经到了该吃午饭的时间了,耿大业站起来说:“你们先喝茶说话,我亲自给咱们做饭去!”又念叨了一遍:“耿正、耿英、耿直,好名字!”快嘴耿直说:“大哥才是好名字呢,大业,干大事业的!”耿大嫂笑着说:“是,是干大事业的!快去吧,你今儿个给咱弟弟妹妹们做饭就是最大的事业呢!”耿正和耿英赶快说:“大哥,简单点儿啊,我们还想吃你做的香喷喷的面

9、条,再加上几个大馒头!”耿大业一边出门儿一边说:“好好好,你们和嫂子接着聊,今儿个的午饭肯定有香喷喷的面条!”功夫不大,一个伙计帮着耿大业把午饭端过来了,丰盛的饭菜将颇大的八仙桌摆得满满当当的。耿大业风趣地问耿正兄妹三人:“你们看,还

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