历史七下提纲

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1、七年级历史下册分类总复习朝代隋至清朝代更替表（隋、唐、五代十国、辽、北宋、西夏、金、南宋、元、明、清）政权时间建立者都城民族隋581---618隋文帝杨坚长安（今西安）汉族唐618---907唐高祖李渊长安（今西安）汉族五代十国907---979   契丹（辽）10世纪初（916年）辽太祖阿保机上京（今内蒙古巴林左旗）契丹族北宋960---1127宋太祖赵匡胤东京（今开封）汉族西夏11世纪前期（1038年）元昊兴庆（今宁夏银川）党项族金12世纪初期（1115年）金太祖阿骨打会宁（后迁中都）（今北京）女真族南宋1127--1276宋高宗赵构临

2、安（今杭州）汉族元1271--1368元世祖忽必烈大都（今北京）蒙古族明1368---1644明太祖朱元璋应天（南京）、北京汉族清1636-1912清太宗皇太极北京满州一、封建社会繁荣发展时期（隋、唐）二、各民族的进一步融合和封建经济的继续发展时期（五代、辽、宋、夏、金、元）三、封建社会逐步衰落时期[明、清（1840年）]16隋至清主要皇帝：隋隋文帝--------隋炀帝（杨坚）（杨广）唐朝唐高祖------唐太宗-----唐高宗（武则天）------唐玄宗（李渊）（李世民）（李治）（李隆基）北宋、辽西夏金宋太祖-----宋真宗----宋徽

3、宗---宋钦宗辽太祖西夏金太祖（赵匡胤）（寇准）（靖康之耻）（阿保机）（元昊）（阿骨打）南宋元宋高宗成吉思汗-------元世祖（赵构）（岳飞---秦桧）（铁木真）（忽必烈）明明太祖----------建文帝--------明成祖（朱元璋）（朱允文）（朱棣）（靖难之役）清努皇顺康雍乾嘉道咸同光宣顺治（世祖－福临）、康熙（圣祖－玄烨）、雍正（世宗－胤祯）、乾隆（高宗－弘历）嘉庆（仁宗－禺琰）、道光（宣宗－文宁）、咸丰（文宗－奕宁）、同治（穆宗－载淳）光绪（德宗－载恬）、宣统（溥仪）复习向导：1、政治方面（朝代更替、统治者巩固统治的措施）2、经

4、济方面（农业、手工业、商业的发展状况【经济重心的南移】）3、民族关系方面（民族政策、少数民族与汉族战和、对峙）4、对外关系方面（对外政策、友好交往、反抗侵略）5、文化方面（科技、文学、艺术）6、社会生活方面（物质生活、精神生活）16一、政治方面（一）隋朝1、隋朝的统一的条件：①南北朝后期，北方民族大融合；②江南经济发展；③隋朝的强大。2、隋朝统一南北的意义：结束分裂，开创统一。3、开皇之治（隋文帝）(1、原因：①国家统一，社会安定②隋文帝励精图治，发展生产)4、隋炀帝①创立科举考试制度。②兴修大运河（以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭）5、繁

5、盛一时的隋朝1、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通2、一时：二世而亡，共37年（581—618）（二）、唐朝1、三皇：李世民（贞观之治）、武则天（政启开元、治宏贞观）、唐玄宗（开元盛世）贞观之治1、措施：①以隋为鉴，以民为本②轻徭薄赋，发展生产③勤于政事，善于纳谏④精兵简政，吏治清明⑤不拘一格，唯才是举2、唐太宗统治时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步增强，人民生活水平得到改善，历史上称当时的统治为“贞观之治”。女皇武则天武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国

6、力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。“开元之治”1、原因：①重用人才②整顿吏治③提倡节俭④重视农业发展2、这些措施，使开元年间的政局为之一新，使经济继续发展，史称“开元之治”。3、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。3、科举制完善1、唐朝，常设考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。2、唐太宗时：大大扩充国学的规模3、武则天时：创立殿试制度，开设武举4、唐玄宗时：诗赋成为进士科主要考试内容16人物贡献 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模完善阶段武则天增设殿试、武

7、举唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。4、科举制影响①、科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人凭才学做官，这就扩大了统治基础，缓和了阶级矛盾。②、科举制促进了教育事业发展，士人用功读书风气盛行。③、科举制促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。（三）五代、宋、元时期1、民族政权并立的时代政权建立民族建立时间建立者都城契丹（辽）契丹10世纪初（916年）辽太祖阿保机上京宋（北宋）汉族960年宋太祖赵匡胤东京大夏（西夏）党项11世纪前

8、期（1038年）元昊兴庆金女真12世纪初期（1115年）金太祖阿骨打会宁（后迁中都）宋（南宋）汉族1127年宋高宗赵构临安2、北宋建立A、陈桥兵变：赵匡胤建立北宋。B、宋初的统治