excel应用--学生成绩统计与分析

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1、Excel综合应用1——学生成绩统计与分析9.Excel综合应用1——学生成绩统计与分析9.学习目标掌握单元格的命名掌握冻结窗口的应用掌握公式和常用函数的使用熟悉数组公式的使用熟悉用VBA程序编写宏代码掌握图表的创建主要内容学生成绩统计与分析案例分析实现方法案例小结9.1学生成绩统计与分析案例分析9.1.1任务的提出×××中学高二年级的期末考试已经结束。经过紧张的阅卷工作，教务处得到了13个班、600多名学生五门课程（语文、数学、英语、物理、化学）的考试成绩。其中，语文、数学、英语的满分是150分，物理、化学的满分是100分。接下来的统计和分析任务就交给Excel完成—

2、—排出年级总名次和各班级名次，并按班级对各科成绩进行分析，即计算各科的平均分、优秀率（达到满分的85%以上为优秀）、及格率（达到满分的60%以上为及格），并制作出各分数段的分布图。9.1.2解决方案老师根据学生的考试成绩，制作了“年级成绩总表”、“各班级成绩表”和“成绩统计与分析”工作表。根据“年级成绩总表”中的数据，完成“各班级成绩表”和“成绩统计与分析”工作表的制作，再根据“成绩统计与分析”工作表中的数据，创建各科不同分数段人数的统计图。计算学生名次使用RANK函数。为了准确的统计人数，可以使用COUNT和COUNTIF等函数来完成，制作“各班级成绩表”需要使用IF

3、函数。9.1学生成绩统计与分析案例分析9.1.3相关知识点冻结窗口函数的使用数组公式的使用VBA程序编写宏代码图表124359.1学生成绩统计与分析案例分析9.2实现方法9.2.1制作年级成绩总表1.工作簿的建立9.2实现方法9.2.1制作年级成绩总表2.设置单元格格式9.2实现方法9.2.1制作年级成绩总表3.冻结窗口9.2实现方法9.2.1制作年级成绩总表4.输入数据9.2实现方法9.2.1制作年级成绩总表5.单元格计算9.2实现方法9.2.2制作各班级成绩表1.重命名单元格9.2实现方法9.2.2制作各班级成绩表2.IF函数的使用9.2实现方法9.2.2制作各班级

4、成绩表3.宏的使用9.2实现方法9.2.2制作各班级成绩表4.创建按钮9.2实现方法9.2.3制作成绩统计与分析表1.OFFSET函数的使用9.2实现方法9.2.3制作成绩统计与分析表2.COUNT和COUNTIF函数的使用9.2实现方法9.2.3制作成绩统计与分析表3.创建图表9.3案例小结在使用公式和函数计算时，要注意如下几点。①公式是对单元格中数据进行计算的等式，输入公式前应先输入“=”。②函数的引用形式为：函数名（参数1，参数2，…），参数间用逗号隔开。如果是单独使用函数，要在函数名称前输入“=”构成公式。③复制公式时，公式中使用的单元格引用需要随着所在位置的不

5、同而变化时，使用单元格的相对引用；不随所在位置变化的使用单元格的绝对引用。谢谢THEEND