关于图书馆区域联盟服务的问卷调查报告

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1、关于图书馆区域联盟服务的问卷调查报告摘要：本文通过省级课题“四川省高职院校图书馆在区域联盟建设中的阻抗因素及对策研究”，对省内几个地区与图书情报的相关人员作了大量的问卷调查，得出了影响图书馆区域联盟建设中的阻抗因素主要来自：管理体制和主管部门；法律法规；操作层面；资金支持这几个方面的结论。　　关键词：图书馆区域联盟；问卷调查；阻抗因素　　简介：谢碧琼，女（1963-），汉，四川，遂宁，四川职业技术学院图书馆副研究馆员，研究方向图书馆工作。　　[]：G251[]：A　　[]：1002-2139（2012）-26--01　

2、　为了省级科研课题“省内高职院校图书馆在区域图书馆联盟建设中的阻抗因素及对策研究”的需要，2011年3-9月我们课题组对四川省遂宁市、德阳和乐山等市地的图书馆馆员和四川职业技术学院部份教职员工、学生、图书馆馆员发放了“图书馆区域联盟服务调查表”共计400多份，进行了问卷调查。通过后期对原始数据的汇总、归纳、统计，依据我们课题的目标从调查结果中分析得出影响图书馆区域联盟建设中的阻抗因素主要来自：①管理体制和主管部门；②法律法规；③操作层面；④资金支持这几个方面。　　2011年上半年以来，课题组分别对图书馆员和非图书馆员发

3、放了调查内容有所不同的问卷“图书馆区域联盟服务调查表”共400多份，收回有效问卷317份，回收率达79%，结合我们课题要求重点提出以下问题：①您认为建立区域性图书馆联盟的主要影响因素是哪些？②您认为建立区域性图书馆联盟因素中的“管理体制和主管部门的问题”方面，关键的问题是哪些？③您认为建立区域性图书馆联盟因素中的“资金支持问题”方面关键的问题是哪些？④您认为建立区域性图书馆联盟因素中的“区域内外联盟机构的合作与共享”方面关键的问题是哪些？⑤您认为建立区域性图书馆联盟因素中的“制度和法律、法规方面的问题”方面关键的问题是

4、哪些？⑥您认为建立区域性图书馆联盟因素中的“操作层面上的技术问题”方面关键的问题是哪些？以下是问卷调查表具体的分析结果（以有效回收的317份问卷得出的百分率）。　　1、对“您认为建立区域性图书馆联盟的主要影响因素是那些？”选项，选择“A.管理体制和主管部门的问题”的有187人，占59%；选择“B.操作层面上的问题”的有103人，占32.5%；选择“C.制度和法律、法规方面的问题”选项的有124人，占39.1%；选择“D.资金支持的问题”选项的有59人，占18.6%；选择“E.其它方面的问题”选项的有80人，占25.2%

5、。通过以上数据分析得出：建立区域性图书馆联盟的主要影响因素来至于管理体制和主管部门、制度和法律法规、操作层面和资金支持这四个方面。　　2、对“管理体制和主管部门中关键方面的问题”选项，选择“A.行政区域划分的问题”选项的有180人，占56.8%；选择“B.管理体制方面的问题”选项的有176人，占55.5%；选择“C.图书馆行业内的有关规定问题”选项的有106人，占33.4%；选择“D.其它方面”选项的有90人，占28.4%。通过以上数据分析得出：管理体制和主管部门的问题中关键方面的问题来至于行政区域划分、管理体制这两个

6、方面。　　3、对“资金支持方面关键的问题”选项，选择“A.联盟后的资金能保持原有不变的问题”选项的有149人，占47%；选择“B.联盟后的资金应主要靠向社会募捐”选项的有144人，占45.4%；选择“C.领导变更后还能给予资金支持的问题”选项的有100人，占31.5%；选择“D.其它方面的问题”选项的有101人，占31.9%；通过以上数据分析得出：“资金支持”主要是行政拔款和向社会募捐这两个方面来保障。　　4、对“区域内外联盟机构的合作与共享方面关键问题”选项，选择“A.各分管部门及领导的思想认识问题”选项的有211人

7、，占66.6%；选择“B.读者的支持问题”选项的有140人，占44.2%；选择“C.各联盟内部馆员的思想认识问题”选项的有124人，占39.1%；选择“D.其它方面”选项的有92人，占29%；通过以上数据分析得出：“区域内外联盟机构的合作与共享方面关键问题”主要是各分管部门及领导的思想认识问题。　　5、对“制度和法律、法规方面关键的问题”选项，选择“A.国家法律法规方面问题”选项的有149人，占47%；选择“B.图书情报行业的有关法律法规方面问题”选项的有186人，占58.7%；选择“C.各联盟管理体制问题”选项摘要：

8、本文通过省级课题“四川省高职院校图书馆在区域联盟建设中的阻抗因素及对策研究”，对省内几个地区与图书情报的相关人员作了大量的问卷调查，得出了影响图书馆区域联盟建设中的阻抗因素主要来自：管理体制和主管部门；法律法规；操作层面；资金支持这几个方面的结论。　　关键词：图书馆区域联盟；问卷调查；阻抗因素　　简介：谢碧琼，女（1963-），汉