论“歌表舞”在培养歌剧音乐剧演员中的重要作用论文（设计）.docx

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1、郑州大学本科毕业论文（设计）题目论“歌表舞”在培养歌剧音乐剧演员中的重要作甩指导教师刘德崇职称讲师学生姓名杨春燕学号201310611146专业音乐表演班级2013级歌剧一班院（系）歌剧音乐剧学院完成时间2017年4月1日论歌表舞在歌剧音乐剧人才培养中的重要性摘要随着音乐剧在国内的迅速发展，当前一涌现越来越多的音乐教育艺术院校和培训机构，而培养音乐剧专业人才模式成为当前一个极其重要的课题。纵观屮国音乐剧演员的培养，仍然存在各种问题。当前的音乐人才主要还是依靠学院的培养为主。当今时代下音乐多元化发展下急需综合型音乐人才。歌表舞三教学模式恰恰符合了音乐市场

2、综合性人冰培养的需求，建立了具有鲜明特点的音乐人方的培养体系。本文通过概述了这种新的教学模式来展开分析，表其重要性以及如何进行教学，并且如何更好的推广与运用提出了一些自身的见解，希望对我国高等院校的音乐剧专业人才的培养有所帮助。关键词：歌表舞教学；咅乐剧；人才培养；对策AbstractWiththerapiddevelopmentofmusicalinstrumentsinChina,moreandmoremusiceducationinstitutionsandtraininginstitutionshaveemerged,anditisanimpo

3、rtanttasktodevelopaprofessionalmusicaltalentmodel.ThroughoutthedevelopmentofmusicalactorsinChina，therearestillvariousproblems.Atpresent，themusictalentsmainlydependonthecultivationofthecollege.Theurgentneedforcomprehensivemusictalentsunderthediversifieddevelopmentofmusic.Thethree

4、teachingmodeofsonganddanceisinlinewiththeneedsofthecomprehensivetalentstraininginthemusicmarket,andhasestablishedatrainingsystemwithdistinctivefeatures.Thispapersummarizesthenewteachingmodeltoanalyzetheimportanceofthetableandhowtomaketheteachingandpromotion，andhowtobetteruseandp

5、utforwardsomeownviews，hopetodevelopourcountrycollegesmusicalprofessionalhelp.Keywords：songanddanceteaching;musical;talenttraining;Countermeasures目录翻2Abstract2弓IW5一、歌表舞教学模式概述5二、歌剧音乐剧演员的艺术素养要求62.1扎实的声乐技巧62.2会多种舞蹈风格62.3具有音乐特性的表演能力7三、歌表舞在歌剧音乐剧人才培养中的重要性83.1树立正确的教学理念83.1.1完善课程建设83.1.2

6、提升师资水平93.1.3丰富艺术实践9四、培养歌剧音乐剧歌表舞人才的对策94.1借鉴演出成功经验104.2培养专业化人冰104.3调配师资合理设置课程结构114.4契合市场走实践之路11触i吾12翻13#教献12引言新世纪以来在随着社会的前进下，国内日益关注多元化的文化发展观念，音乐剧是舞台艺术的重耍表现形式之一，作为文化的代表，音乐剧以其丰富深刻的人文内涵，轻松幽默、寓教于乐的表演形式，崇尚自由、思想、张扬个性的美学追求对现代人类精神生活和物质生活产生巨人且深远的影响。在时代的需求下,学生除了演唱还要具有表演、舞蹈等多方面的综合能力，当代的发展形势对

7、音乐剧的人才提出较高的要求。当前很多音乐专业毕业生多数都仅擅长自己的主项,如钢琴、声乐、舞蹈等，与之联系十分密切的知识和技能知之甚少，因此很少有复合型人才，这就造成了社会发展中供求间的矛盾。歌、表、舞模式，将歌唱、表演和舞蹈放到平等位置来看待，是一个具有综合性的教学模式，可以帮助学生获得相应的知识和技能，极大程度帮助了他们今后的就业和个人发展。一、歌表舞教学模式概述“歌表舞”教学模式不只是演唱方法上的借鉴、吸收和融汇，更是表演和舞蹈艺术上的结合、滲透和展示。注重的是全能型的人才培养，通过规范的歌唱、表演、舞蹈教学，训练出来的是能演能唱，能歌善舞的综合型

8、人才。歌唱教学采用假声位置真声唱的方法，通过老师一对一对学生授课，能够因材施教，因此学生的演唱