第二课 职业理想的作用

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1、陕西省白河县职业教育中心教案课题职业理想的作用授课班级18新生班授课课时2授课形式教学方法案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法教学手段多媒体教学目标1.知识与技能目标：明确掌握职业理想的特点，对学生人生发展、对社会发展的作用和如何实现职业理想。2.过程与方法目标：培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力，学会结合个人分析自己职业理想的缺失或存在问题。3.情感、态度与价值观目标：树立正确的职业理想，感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。教学重点职业理想对人生发展的作用教学难点职业理想的特点职业理想对社会发展的作用更新、补充、删节内容课外作业教学后记1.欣赏

2、歌曲导入新课，激趣达到了的预期的效果。2.讲练结合，使学生能学以致用。3.讲授中让学生参与到举例中来，调动了听课的积极性。4.通过案例及问题探究，使教学重难点在学生的层层深入思考中得到领悟，避免了枯燥的说教。授课主要内容或板书设计第二课职业理想的作用1.职业理想的含义：是个人对未来职业的向往和追求。2.职业理想的特点是： （1）社会性;（2）时代性;（3）发展性;（4）个体差异性。3. 职业理想对人生的发展作用： （1）指明方向（2）激发动力4.职业理想对社会发展的作用（1）高素质的劳动者是社会发展的动力（2）职业理想是实现社会理想的基础5.职业生涯规

3、划与职业理想的实现课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤学生活动设计意图二、围绕问题展开探索研究，进行归纳验证，并运用（多媒体课件演示）一、创设问题情景,引入课题。（一、创设问题情景，引入课题。5分钟）欣赏歌曲《蜗牛》，《蜗牛》的歌词表现了什么？听完后你有什么感想？教师引导：歌词中唱到“总有一天我有属于我的天”，蜗牛为了有属于自己的天，不惧艰辛“一步一步往上爬”。为理想而奋斗，正是歌曲《蜗牛》最美最动人的地方。那么我们中职生应该怎么做呢？制订好自己的职业生涯规划，树立正确的职业理想，努力奋斗，我们也将会有属于自己的一片天！不由得让我们联想大歌曲的演唱者

4、周杰伦，他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，他在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的......”从而导入新课。（二、讲授新课30分钟）1.理想与职业理想（说一说）什么是理想？什么是职业理想？课本P25雨果名言“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗、动物生存，而人则生活。”（写一写）在纸上写出你的职业理想（练一练）判断以下是否是职业理想？（见PPT5）阅读课本P25“链接”，回答职业理想有哪些特点呢？2.职业理想的特点是： （1）社会性。通过自己的职业履行对社会应尽的责任。 分析下列职业对社

5、会应尽的义务和责任是什么？（说一说） 教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等等。 （2） 时代性。职业理想是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。（与时俱进）想想随着计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的哪些职业? 老师总结： 随着计算机的产生，产生了计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机维护，电子商务、计算机游戏开发等等职业。 欣赏歌词《蜗牛》学生解释理想、职业理想及其特点学生积极发言引起学生注意，导入新课明确人和动物的区别就在于人有理想，并理解职业

6、理想的四个特点2004年8月份国家向社会发布了第一批9个新职业以后，近日，国家劳动和社会保障部又向社会发布了第二批10个新职业。这批新职业是会展策划师、商务策划师、数字视频（DV）策划制作师、景观设计师、模具设计师、家具设计师、建筑模型设计师、客户服务管理师、宠物健康护理员、动画绘制员。这些新职业基本上都集中在现代服务业，主要是管理、策划创意、设计和制作。其特点是不仅要求从业人员有较高的理论知识水平，而且要求有较强的动手能力，属于高技能人才中知识技能型人才。 （3）发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长,社会阅历的增强

7、和知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理智，由波动变得稳定。因此，职业理想具有一定的发展性。例：孩提时代，想当一名警察，长大后却成了一名教师的事实就说明了这一点。 （4）个体差异性。职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次，个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。大家刚才交流的各自不相同的职业理想充分说明了这一点

8、。案例一.她梦想成为中国最老的女调酒师（课本22——24）问题探究：（1）郑雯的职业理想是什么