浅谈幼儿教育发展的问题及对策

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1、浅谈幼儿教育发展的问题及对策【摘要】随着经济水平不断提高，我国在教育事业上的投入也不断加大，近年来，幼儿教育取得了很大发展。但是，在成绩之外，同样存在着一些问题，如师资力量薄弱，师资水平有待提高，管理方法不科学，城乡幼儿教育发展不均衡等。本文在分析以上问题的基础上，提出相应的解决办法，以期我国幼儿教育能进一步发展，为幼儿的教育和成长带来帮助。【关键词】幼儿教育问题对策发展自改革开放以来，我国的幼儿教育己经取得巨大的发展。作为基础教育的重要一环，其对幼儿的良好学习习惯和优秀品德的养成有着至关重要的作用。同时，做好幼儿教育，也能从根本上提高我国的国民素质，为构建和谐社会提供保障。因此，应时

2、刻注意发现幼儿教育中存在的问题并及时提出解决方案，才能使幼儿教育朝着更好的方向发展。就目前来看，我国的幼儿教育存在着以下问题。1.当前我国幼儿教育存在的问题1.1师资水平仍较低下幼儿教师在走上工作岗位之前，应当接受专业的教育和培训，掌握科学的教育方法和特定的技能，育g够很好地与幼儿进行沟通交流，并且正确地引导和教育幼儿进行基础知识学习。然而有的幼儿园教师水平低下，如小学教师或其它专业人才转化而来的幼儿教师，在专业上不对口，有些从来没有受到过正规的教育和培训，对岗位要求不明确，只是简单地把幼儿教师工作当作看孩子的工作，无法对幼儿进行专业的教育辅导。而其他受过正规培训教育的教师，也存在着岗

3、位要求不明确或教学方法不科学的问题，很难把所学到的理论只是运用到实际的教学工作当中。同时，在新的教育观念和方法引入时得不到适应，固守着传统和保守的理念方法，使教育不能很好地与实际情况相结合。另外，我国幼儿教师队伍存在着严重的男女比例失衡问题，男性幼教稀缺，同样严重影响幼儿教育水平，影响幼儿健康的学习和成长［1］。1.2管理方法不科学目前，我国的幼儿教育管理制度和管理方法尚不科学，幼儿园的办理机制不完善，在一些地方存在大量的私人承包下的幼儿园，管理方式粗放。这些幼儿园管理者的出发点并不是为了幼儿的教育，而是把自身的经济利益作为首要目标。办学条件严重不符合标准，对幼儿的成长教育有着很大的负

4、面影响。另外，幼儿园的收费乱象也是很大问题。对于底层人民的压力巨大，部分家长索性不让孩子上幼儿园，使得孩子的幼儿教育缺失，对孩子的未来成长和教育也造成缺憾。1.3城乡幼儿教育发展不均衡由于我国经济发展不均衡，造成城乡幼儿教育事业的发展也存在不均衡的问题。另外，教育资源的不公平，也加大了城乡幼儿教育之间的差距。在我国城市地区和经济较为发达地区，当地幼儿入学率高，且所受教育质量较农村地区明显优越。而农村地区及边远地区的幼儿，包括大量的留守儿童，因家庭经济条件困难，又因为农村地区幼儿园数量有限，办学条件和师资力量较差，不得不放弃幼儿教育。1.幼儿教育问题的相应解决办法2.1针对目前的幼儿师资

5、问题，国家有关部门应制定相关规定，规范管理幼儿教师的上岗资格和岗前教育及培训。对于培训内容和形式，应当多元化，针对不同地区和不同层次的教师进行相应的培训，提高教师的素质和教学水平，继而提高幼儿的整体教育水平。另外，对已经在岗的教师进行定期培训和考核，合格者允许继续上岗。建立健全教师考评制度，优胜劣汰，借此提高教师的进取意识和责任意识，使其自觉提高专业素质［2］。2.2有关教育部门应当对于幼儿教育的办学资格进行严格把控，对于社会办学应从严从重，只有当该学园的师资水平和管理机制及卫生安全等符合标准之后，才给予其办学资格，发放办学资格证。同时，对其进行定期的监督和审查，不合格的予以责改，甚至

6、取消其办学资格。同时，加强对幼儿园的收费进行监管，根据不同情况进行价格统一并公示，杜绝乱收费的情况。对于社会办学，应当逐渐进行政府收购管理，并将幼儿教育纳入义务教育的范畴，使低收入人群的孩子也能接受到幼儿教育［3］。2.3政府应当重视教育公平问题，针对城乡幼儿教育发展不均衡的情况采取相应的解决办法。首先，政府应从思想上予以重视，将城乡幼儿教育的发展同等对待。采取相关政策，重点扶持农村地区和边远地区，加大教育资源的投入，改善办学条件，提高农村及边远地区的师资投入，提高幼儿教师的福利待遇。同时，建立城乡对口扶植制度，根据各地的实际情况进行帮扶，促进农村及边远地区幼儿教育的逐步发展。1.总结

7、语综合以上描述，我国幼儿教育已经有一定发展，整体上呈现良好的态势，但仍存在着一些问题，幼儿教育的发展仍有很长的一段路要走。政府有关部门需要对相关问题进行研宄和探讨解决，加强对幼儿办学的管理和把控，提高幼儿教师的师资水平。幼儿教育机构应严格遵守相关规定，把做好幼儿教育作为办学的首要目标。另外，改善城乡幼儿教育发展不均衡的情况，使整体幼儿教育能够得到更好的发展。只有将当前存在的问题予以解决，才能有效地促进幼儿教育的发展，保证幼儿能够健康成长，也为我