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1、高一历史大萧条与罗斯福新政K第a二3教o育D资源
2、网` 第15课大萧条与罗斯福新政 【课程标准】 1、了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 【重点难点】 重点：1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，罗斯福新政的内容及特点。 难点：如何评价罗斯福新政，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【基础梳理】 经济危机：是伴随着资本主义的产生
3、而出现的具有一定周期性的“生产过剩”的危机，每隔若干年就会爆发。 一、经济危机的爆发：（1929—1933年）高一历史大萧条与罗斯福新政K第a二3教o育D资源
4、网` 第15课大萧条与罗斯福新政 【课程标准】 1、了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。 2、列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 【重点难点】 重点：1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，罗斯福新政的内容及特点。 难点：如
5、何评价罗斯福新政，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【基础梳理】 经济危机：是伴随着资本主义的产生而出现的具有一定周期性的“生产过剩”的危机，每隔若干年就会爆发。 一、经济危机的爆发：（1929—1933年） 1、原因： （1）根本原因:资本主义制度的基本矛盾，即_____________与_____________________之间的矛盾。 （2）重要原因:_______与_______的矛盾更加突出。原因在于___________________________________；同时，在资本主义私有制下,社
6、会财富被极少数_______占有,人民相对贫困，限制了他们的社会购买力。 （3）直接原因:第二次工业革命使主要资本主义国家进入了______________，______________________________，使人们盲目乐观，________________，增加了金融市场的不稳定性。 2、标志:1929年10月,美国_________证券交易所股市的崩溃。这一天被称为“______________”。 3、表现:股市崩溃，___________，___________，生产下降，___________，生产力遭到极大
7、破坏。 4、特点：（1）_________:从________开始爆发,迅速波及______________,影响_____________。（2）_________:从_______到______。 （3）_________:整个资本主义世界损失2500亿美元。 5、影响： （1）导致国际关系日趋恶化:各主要资本主义国家为了___________，采取_________________________的办法。他们提高______；实行货币_______，这些做法导致世界经济___________________，______
8、_________________。 （2）引发了资本主义严重的__________：空前严重的经济危机使人们对______________产生了怀疑，_______________摇摇欲坠。 （3）____________在一些国家开始泛滥。 二、罗斯福新政： 1、背景： （1）危机爆发后,胡佛总统延续传统的_______________政策,不能解决经济危机。（2）全国要求改革的呼声高涨。（3）______年,民主党人__________________就任新一届美国总统。 2、内容： （1）整顿__________
9、__：主要通过___________、____________和_________________等措施，重建人们对______的信心。 （2）调整____________：国会通过《__________________》等法案,力图消除生产过剩,恢复工业。（“蓝鹰”标志） （3）调整____________：政府采取各种措施减少_________和_________,并规定_________________________________。 （4）实行_________和__________：政府通过了___________，
10、还举办了______________,如___________,_______________。 3、特点:_______________________________________________________
