小学语文《秋天的怀念》读写练习题

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1、小学语文《秋天的怀念》读写练习题一.根据提示写出段意。第一段（第1、2自然段）:第二段（第3—6自然段）:第三段（第7自然段）:二.填空。课文记叙了母亲在得了癌症的情况下                  的事情，表达了作者对母亲的    ，歌颂了母爱的   小学语文《秋天的怀念》读写练习题一.根据提示写出段意。第一段（第1、2自然段）:第二段（第3—6自然段）:第三段（第7自然段）:二.填空。课文记叙了母亲在得了癌症的情况下                  的事情，表达了作者对母亲的    ，歌颂了母爱的   小学语文《秋天的怀念》读写练习题一.

2、根据提示写出段意。第一段（第1、2自然段）:第二段（第3—6自然段）:第三段（第7自然段）:二.填空。课文记叙了母亲在得了癌症的情况下                  的事情，表达了作者对母亲的    ，歌颂了母爱的   小学语文《秋天的怀念》读写练习题一.根据提示写出段意。第一段（第1、2自然段）:第二段（第3—6自然段）:第三段（第7自然段）:二.填空。课文记叙了母亲在得了癌症的情况下                  的事情，表达了作者对母亲的    ，歌颂了母爱的      三.读课文片断，回答问题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷

3、刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”他憔悴的脸显出央求般的神色。“什么时候”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“哎呀，烦不烦几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄出去了。  先用“    ”画出

4、写母亲神态的词句，再用“    ”画出些母亲动作的词句，然后用“    ”画出写母亲语言的词句，最后写出你读了这些词句后的体会。四.读同学习作，完成练习。我的妈妈青岛市永宁路小学五年级三班  袁超我的妈妈在青岛碱厂的质检处工作。她十分喜欢钻研业务，在家里一有空闲，就看那些和工作有关的书籍。她爱岗敬业，年年获得单位的表彰奖励，今年还被评为青岛碱厂的首席技师呢！她对我的学习抓得很紧。自打我记事起，她就教我认字数数算题。我上小学后，她每天下班回家第一件事就是检查我的作业，看到我的作业写得正确整洁才允许我玩。一旦看到我写得不好，她会生气地批评我，然后撕掉作业

5、教我重写。一旦看到我因为贪玩没写完作业，她会涨红了脸扯开大嗓门冲我吼叫，劈头盖脸地打我。每天晚饭后她洗完碗筷，就一边看她的那些书，一边监督我练书法练绘画练乐器。我练完了这些，她还要给我布置语文数学作业，做完了由她检查。星期天和假日，她也不叫我闲着，要我参加器乐、美术和书法、足球、篮球的学习班。她常教育我的话是：小时候不好好学习，长大就不能把事情做好。我真羡慕小伙伴们，他们放学回家放下书包就可以自由自在开开心心地游戏。我常常埋怨妈妈管我太严了。妈妈因为我学习成绩不好责打我时，我还怨恨她“心狠”。但去年冬天我生病的日子里，我认识到了妈妈的温柔体贴。去年冬

6、天，一向健康的我感冒了。爸爸带我看过大夫买了药，但我吃了几天仍不见好转。那天早晨我发烧烧到三十九度，头疼得厉害，身上发冷。妈妈见这个情况，就请假陪我去医院看大夫买药，然后回家陪护我。她按时给我吃药喝水量体温。我不想吃饭，中午她就做了我最爱吃的炸酱面，用匙子舀着往我嘴里送，还一边轻声哄着我：“乖儿子，吃下去身体就好了。”为了让我的体温降下来，她做了姜汤哄我喝下去，又给我盖上厚被发汗。为了叫我开心，她给我讲《三兄弟》的故事。我有时心里烦躁，会说：“别讲了！”妈妈这时就会停下来，摸摸我的额角，问我哪里不舒服，教我闭上眼睛歇歇，她就在床边不声不响地陪着我。下

7、午四点多，我依在床上拿着妈妈给我的一本连环画看着，一抬头看到窗外飘起了大片大片的雪花，我禁不住说：“要是不生病该多好啊！我可以到外面玩雪打雪仗。”妈妈哄我说：“孩子，你看雪越下越大，下一夜，明天地上会有厚厚的一层雪。明天你的病也好了，我带你玩雪去！”我高兴地说：“好！”妈妈笑咪咪地抚摸着我的脑袋。晚上七点三十分后，我听到“天气预报”说“青岛今夜到明天天气晴”，感到很失望。我趴在窗上，望着渐渐疏落的雪花，沮丧地说：“哎！看来是玩不成了。”忽然我听到门“咯吱”一声响。过了一会儿，门又响了。我一看，原来是妈妈出去一趟又回来了。她的脸红红的，手里端着一个大塑

8、料盆，笑着说：“孩子，你看我给你拿来了什么！”我看到大盆里装满了雪，妈妈的手也被冻得通红。原来妈妈不顾自己寒