2017高考书面表达快速增分(一)

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1、2017高考书面表达快速增分(一)  2017高考书面表达快速增分(一)  第一讲答题要规范满分很简单  应用文是每年高考考查频率最高的体裁之一,近几年全国卷高考主要考查书信写作,体裁涵盖求助信、建议信、感谢信、邀请信、投诉信、申请信、推荐信、道歉信、普通书信/电子邮件等。从阅卷情况来看,有一部分考生因信件书写不规范而失分。为让考生少丢“冤枉分”,我们先从书信的书写规范讲起。  求助信  [题型特点]  求助信是指写信人就某一个问题向收信人寻求帮助,希望收信人就写信人提出的问题提供帮助或给出针对性的解决方法。其结构为:  求助信①点明写信目的,清楚表明要寻求什

2、么样的帮助②具体讲述自己的困难,再提出请求③诚恳地提出希望,表达需要得到帮助的迫切心 情并表示感谢  [常用句式]  1.开头常用语  ①Mynameis...;I’mwritingtoyouforsomehelp.  我的名字是……我写信向你求助。  ②I’mwritingalettertoyoutogetsomehelpabout...  我给你写信是想得到……方面的一些帮助。  ③Iamwritingtoaskyoutodomeafavor.Ihavesomedifficultyindoing...,whichbothersmealot.SoIhaven

3、ochoicebuttoturntoyouforhelp.  提纲:  我写信向你求助。我在做……方面有困难,这很困扰我。所以我别无选择只能向你求助。  2.主体部分常用语  ①Ihavemetmuchdifficultyindoingsth....我在……方面遇到了很多困难。  ②Inthemeanwhile/Atthesametime,Ibegyouto...sothat...  同时,我请求你……这样……  ③I’meagertogetyourtimelyhelp./I’meagerforyourtimelyhelp.我渴望得到你及时的帮助。  ④Fac

4、edwith/Facingsomanydifficulties,Ihavetoturntoyouforhelp.面对如此多的困难,我不得不向你求助。  3.结尾常用语  ①Iwillbeverygratefulifyoucouldhelpme.../Iwouldappreciateitifyoucoulddomeafavorand...如果你能帮助我……我会非常感激。  ②Wedohopeyoucangiveussomeadvice.我们非常希望你能给我们一些建议。  ③Lookingforwardtoyourreply.AndI’dbereallythank

5、ful.期待你的回复。我非常感激。  [满分模板]  DearSir/Madam,  I’m_____________.(自我介绍)I’mwritingtogetsomehelpabout_______.(说明写信目的)  Ihavemetmanydifficultiesin...(遇到的困难)First,...Besides,...What’smore,...(分层次说明自己的困难)  Facedwithsomanydifficulties,Ihavetoaskyouforsomehelp.Wouldyouliketo...sothatIcan...?(请求

6、一)Inthemeanwhile,Ibegyouto...(请求二)Also,Iwouldlikeyouto...(请求三)Iwouldappreciateitifyoucoulddomeafavorand...(表示感激)  Lookingforwardtoyourreply.(表达期望)  Yourstruly,  LiHua  [满分范文鉴赏/默背] (2016•全国卷Ⅰ)  DearMsJenkins,  IamLiHua.Iamwritingtotellyousomethingaboutmyplanforthecomingsummervacation

7、andIalsowantyoutodomeafavor.(写信目的)  Inordertogetsomepracticalexperience,Iamplanningtotakeaparttimejobinaforeigncompany.Ihavealreadyfinishedmyapplicationandresume.ButthisisthefirsttimethatIhavewrittenanapplicationandthepersonalresume,soIdon’tknowifthereissomethingimportanttopayattent

8、ionto.(讲述困难)So,I’mw

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