“优良学风 班集体”创建申请书

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============“优良学风班集体”创建申请书    尊敬的院评审小组:  为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良

2、好的班风,学风。  一.班级现状  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============“优良学风班集体”创建申请书    尊敬的院评审小组:  为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进

3、同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良好的班风,学风。  一.班级现状  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============“优良学风班集体”创建申请书    尊敬的院

4、评审小组:  为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良好的班风,学风。  一.班级现状  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------

5、-------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============“优良学风班集体”创建申请书    尊敬的院评审小组:  为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设

6、好我们的班集体,形成良好的班风,学风。  一.班级现状  --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~15~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  08级材料科学与工程班是一个团结向上的班集体,在过去的一段时间里,我们取得了长足的进步。  在学习方面,第一学期的智育平均成绩为分,有近一半的同学取得了奖学金;已有6人参加了党课培训,并有两人获党课“优秀学

7、员”称号。同时,我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动,很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。  在生活方面,我们为了提高同学们的身体素质,特开展了晨练长跑活动,为了提高同学们的文化素养,特组织了“读名书,品名人”活动月,为增进同学间的了解和团结,特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。  在参加文体活动方面,我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动,如跳绳比赛,踢毽子比赛,朗读比赛,辩论赛,拔河比赛,篮球比赛,宿舍文化节,漫画展,艺术展等等,并获得了很好的成绩和赞许,例如,在辩论赛上,我们战胜了07交运代表队,在拔河比赛中,我们

8、打入前三,在宿舍文化节时,获得院领导的表扬等等。并且,在班内,我们自己组织了棋艺比赛,心理话剧表演等活动,更是活跃了班级氛围。  当然的,班内也存在一些问题。在学习上,还有不少人没有动力,找不到方向,结果挂

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