资源描述：
《郑振铎海燕读后感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、郑振铎海燕读后感 郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.那么，关于郑振铎海燕读后感怎么写，你知道怎么写吗如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧! 今天我读了郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.它写了天空、大海、海燕三个部分. 其中我最喜欢描写天空的那个比喻句,它使我陶醉在这篇文章之中.它是这么写的：天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个少女,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.听了
2、是否跟我身临其境的感受,对吗描写的小燕子绘声绘色,让人仿佛来到了这里亲眼看到一切.虽说“耳听为虚,眼见为实”,而我不这么觉得.读了一篇这么好的文章,今天我真是“大饱眼福”了. 今天我终于体会到了海伦.凯勒的一句话:“别人说知识是力量,我认为知识是幸福. 郑振铎《海燕》阅读习题： 问题： 作者描绘了一副怎样的海图从哪两个方面写海燕的郑振铎海燕读后感 郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.那么，关于郑振铎海燕读后感怎么写，你知道怎么写吗如果不知道，就一起看看小编整理的
3、内容吧! 今天我读了郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.它写了天空、大海、海燕三个部分. 其中我最喜欢描写天空的那个比喻句,它使我陶醉在这篇文章之中.它是这么写的：天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个少女,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.听了是否跟我身临其境的感受,对吗描写的小燕子绘声绘色,让人仿佛来到了这里亲眼看到一切.虽说“耳听为虚,眼见为实”,而我不这么觉得.读了一篇这么好的文章,今天我真是“大饱眼福”了.
4、 今天我终于体会到了海伦.凯勒的一句话:“别人说知识是力量,我认为知识是幸福. 郑振铎《海燕》阅读习题： 问题： 作者描绘了一副怎样的海图从哪两个方面写海燕的郑振铎海燕读后感 郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.那么，关于郑振铎海燕读后感怎么写，你知道怎么写吗如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧! 今天我读了郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.它写了天空、大海、海燕三个部分. 其中我最喜欢描写天空的那个比喻句,它使我陶
5、醉在这篇文章之中.它是这么写的：天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个少女,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.听了是否跟我身临其境的感受,对吗描写的小燕子绘声绘色,让人仿佛来到了这里亲眼看到一切.虽说“耳听为虚,眼见为实”,而我不这么觉得.读了一篇这么好的文章,今天我真是“大饱眼福”了. 今天我终于体会到了海伦.凯勒的一句话:“别人说知识是力量,我认为知识是幸福. 郑振铎《海燕》阅读习题： 问题： 作者描绘了一副怎样的海图从哪两个方面写海燕的为什么要描写
6、海鱼 答案： 1作者描绘了一幅海平天蓝,皎洁无比的海天图. 2通过飞翔和憩息来描写海燕的. 3表达了作者对故乡的思念之情. 【同步达纲练习】 一、下面加粗字的注音有误的是() a．匾额(biǎn)鸟巢(cháo)奔驰(chí) b．疾雨(jí)飞窜(cuàn)双翼(yì) c．轻#92;(shī)隽妙(juàn)粼粼(lín) d．隽逸(yì)憩息(qì)嫩蓝(nèn) 二、下列汉字书写有误的是() a．沉醉忧戚舒怀b．海涛皎洁蔚蓝 c．灿烂晶莹偶然d．荡漾活泼伶利 三、给下面多音多
7、义字注音、组词 四、语境解释加粗的词 1．去年的主,去年的宾,宾主间是如何的融融泄泄呀! 2．见了它们(小燕子),游子们能不引起是轻烟似的,一缕两缕乡愁么 3．托身于浮宅之上,奔驰万顷海涛之间. 4．一双劲俊轻快的翅膀. 五、对下面句子的修辞方法判断的一项是() 1．如毛的细雨无因地由天上洒落着. 2．千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼. 3．可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子欢呼着,注意着,沉醉着…… 4．几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如女郎…… a．拟人夸张排比夸张 b．拟人夸张、
8、比喻排比比喻 c．比喻比喻拟人比喻 d．比喻夸张、拟人排比比喻 六、仿照下面的例句写句子 例句：海水是皎洁无比的蔚蓝,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜. 七、阅读下面的文字,然后回答文后问题 (一) 乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的
