认知教学法在外语教学中的现代意蕴

《认知教学法在外语教学中的现代意蕴》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、认知教学法在外语教学中的现代意蕴【】本文首先阐述了认知教学法的定义与产生的时代背景，以及主要理论基础，其次分析了认知教学法所倡导的教学原则，并指出该教学法在我国外语教学领域的现代意蕴。　　【关键词】认知教学法；外语教学；现代意蕴　　　　随着中外交往的日益频繁和世界一体化进程的加快，社会对外语人才需求不断提高，培养国际交往所需的外语人才成了我国外语教学的当务之急，外语教学中的认知法被认为是汲取了各个教学法流派之所长，在我们的外语教学中有其深刻的适应性。　　一、认知教学法的定义和产生的社会时代背景　　认知法是在外语教学中发挥学

2、生智力作用，重视对语言规则的理解，着眼于培养实际而又全面地运用语言能力的一种外语教学法体系。　　认知教学法是针对听说教学法的缺点而提出来的。始于20世纪五十年代的听说法，此时已经不能很好的满足社会的需求。　　二、认知教学法产生的理论基础　　认知教学法的产生有其深厚的心理学和语言学理论基础：　　1、认知教学法产生的心理学基础　　认知心理学是认知法的心理学理论基础。60年代瑞士认知心理学家皮亚杰创立了“认识发生论”，他认为语言学习的过程是同化和适应的过程，语言学习不单单是模仿，语言能力是建立在人的认知能力基础上的。　　另一位心

3、理学家布鲁纳提出“基本结构”和“学习者为中心”的理论，认为学习要掌握知识的基本结构和采用发现法，这有助于学生理解本学科，有助于在记忆中长期保持所学的知识。　　2、认知教学法产生的语言学基础　　这一教学方法的主要语言学基础是乔姆斯基的“转换生成语法”——人类学习语言不是靠机械的模仿和记忆，而是不断的理解、掌握语言规则，举一反三的创造性的运用语言的活动，用有限的规则创造出无限的句子。　　三、认知教学法倡导的教学原则　　1、强调学生为中心、老师引导的课堂教学　　我们外语教学的主要目的是培养学生的语言运用能力，所以教学活动的中心是

4、学生，学习者的内在因素在学习的过程中起决定性的作用，教师应该把学生看成是一个主动参与语言活动的个体，鼓励学生在语言学习活动中充分发挥他们的智力因素，教师的主要责任是要发展他们自学外语的能力，掌握科学的学习方法，养成独立思考、分析和解决问题的能力。　　2、提倡听、说、读、写全面发展　　“听、说、读、写”四项语言基本技能，既是使用语言的方式，也是学习语言的手段。知识的输入和输出需要调动多种感官的参与，耳听、口说、眼看、手写、四者互相渗透，相辅相成。无论是强调听说，忽视读写，或只重读写，轻视听说都会造成学生语言能力难以全面发展。

5、　　3、主张用母语进行辅助教学　　人的认知是建立在母语思维基础上的，已有的母语语言经验是学生学习外语的助力。教学实践也告诉我们，成年人的一切学习活动，包括学习外语，都是借助母语来实现的。成年人通过母语积累了大量的知识，固化为各种概念和知识结构。这些知识、概念和知识结构都能转移到学习外语方面来，善用母语正迁移在外语学习中取得积极的效果。　　四、认知教学法在外语教学中的现代意蕴　　1、认知教学法符合我们现在学校中的大班教学和学生基础比较差的教学状况　　目前在我们的学校招生中，无论是中小学还是高校，还是进行大班教学，学生的基础水

6、平参差不齐，在这样的班级情况下，进行交际教学是不太现实的，因为交际教学需要小班教学，即便可以进行，希望学生通过会话、讨论等交际手法把学到的知识归纳起来，构成语法概念和规则，这样的期望未免有点太高。不少基础差的学生在别的学生进行目的语交际时，听不懂、说不出，只能在一边干着急，增加了焦虑和自卑感。　　2、认知教学法强调根据学生的认知规律进行教学，适应学生学习外语的认知心理学习过程　　认知教学法强调根据学生的认知规律进行教学，在教学的过程中认知教学法加强对语言形式的现象分析，有计划、有针对性地解释所出现的语言现象，让学生把问题搞

7、清楚，使之不处在模糊状态，并在学生具备理解单句的能力基础上强调语篇的整体理解。　　3、认知教学法主张运用母语进行语言教学，利于学生理解所教授内容　　我们英语的教学对象都具有一定的汉语基础，他们学习外语大都是把外语作为工具来学，以达到阅读和翻译文章的目的，因而我们的目的就是要帮助他们在较短的时间内掌握好外语，如果我们教学中不注意教学对象和目的，一味采用交际法或在课堂上只讲英语，那学生常常无法准确地理解所讲的内容，学到的东西可能是模糊的，很难巩固和转换成操作性知识甚至造成学生英语学习上的焦虑。　　总之，认知法依托先进的理论，把

8、其他教学法忽略的认知能力和认知过程作为出发角度，将外语教学的共性问题、学习者个体间的认知差异与母语环境中学习外语的特殊规律都考虑进去，完善了外语教学法的科学性，在我们的外语教学中有着他独有的现代意蕴。　　　　【