冀教版四数上-衔接题

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1、冀教版四数上-衔接题一、这些图是谁看到的连一连。1.想：左边的小男孩站在车的前面，所以他看到的是车头；右面的小男孩在车的，所以他看到的是车的车位；小女孩站在车的侧面，所以看到的是整个侧身。2.想：左边是一个球，不管从什么方向看都是一个圆，由图是一个圆柱，从上面看是一个圆，从任何一个侧面看都是一个长方形。小女孩是从正面看的，她的左边是（），右边是（），小狗从左面看，它看到的（）在（）上；小鸟从上面看到的，它看到的是两个（）。3.读图连一连。提示：1、正确辨认方位的方法：正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以观察者所站的位置来确定。2、正确从固定方位观察物体的方法：观察物体

2、时，视线要与被观察物体的表面垂直。11二、我会填1.一箱牛奶65元。买3箱需要多少元？列式为()买4箱需要多少元？列式为()买5箱需要多少元？列式为()买x箱需要多少元？列式为()2.a元b元一个果篮和一包牛奶糖一共（）元。两个果篮和一包牛奶糖一共（）元。3.不计算，在○里填上合适的符号。456+85○85+45667+245○245+67529+71○71+529从以上的结果可以看出交换了两个加数的位置它们的和不变。这叫做加法的交换律。如果a表示一个加数，b表示另一个加数，加法交换律可以用字母表示为：即a+b=b+a。在下面的（）里填上合适的数。38+（）=92+()3

3、25+()=275+()a+765=765+()()+47=()+b4.计算下面两组题。（1）（46+78）+5446+（78+54）（2）（148+65）+35148+（65+35）通过以上两组题的结果发现三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和相等。这叫做加法结合律。如果用a、b、c分别表示三个加数，加法结合律可以表示：（a+b）+c=a+(b+c)11（3）用简便方法计算下面各题。463+158+137329+214+371216+537+363+184三、我来算1.口算下面各题。18×5=38×6=240×3=50×30=104×6=2.竖式计算47×

4、64=85×24=36×45=62×58=通过回忆两位数乘两位数的计算我们知道，两位数乘两位数，首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去唱第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位要与十位对齐。最后把两次乘的的积相加。三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数相同，即：435×18=435×183480………435×8的积435………435×10的积8830三位数乘两位数，计算时相同的数位对齐，先用两位数的个位乘三位数，再用两位数的十位乘三位数，最后把两次乘得的积相加。竖式计算126×57=107×26=904×11=

5、45×234=四、观察算式找规律（1）（2）3×3=935×40=140030×3=9035×20=700300×3=90035×10=350通过观察以上两组算式：发现在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。11根据每组中第1题的结果，写出其他算式的得数。（3）（4）15×4=60180×4=72015×8=18×40=150×2=180×40=15×20=18×4=五、我来发现。1.观察算式的特点，在○里填上合适的符号。425×35○35×42586×27○27×8698×124○124×98观察以上三组会发现○左右两边的算

6、式中的数字相同，只是交换了一下位置。所以左右两边的积相等。两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。如果用a表示一个因数，b表示另一个因数，乘法交换律可以写成a×b=b×a。2.在□里填上合适的数字和字母217×20=20×□x×58=58×□563×c=□×563m×n=n×□3.计算下面两组题，说说你发现了什么？（1）（56×4）×2556×（4×25）（2）（37×5）×437×（5×4）（56×4）×25=56×（4×25）（37×5）×4=37×（5×4）通过计算可以看出它们的积之间相等。三个数相乘，先乘前两个数或先乘后两个数，积不变，这叫做乘法的

7、结合律。如果用a、b、c分别表示三个数，乘法结合律可以写成：（a×b）×c=a×(b×c)(3)在□里填上合适的数或字母。（9×125）×8=□×（□×□）（n×25）×m=n×(□×□)4×(17×25)=(□×□)×175×(b×2)=(□×□)×b(4)怎样简便就怎样算4×78×50125×34×8020×53×2523×25×804.提示：两个数的和与一个数相乘，可以先把他们分别于这个数相乘，再相加，得数不变，这叫做乘法分配律。用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c11在下面的□里填上合适的数和字母。45×74+5