精选中国好老师曾忠意事迹心得体会范文汇编

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1、精选中国好老师曾忠意事迹心得体会范文汇编曾忠意老师是安龙县徳卧镇伟核企堂老师,从教20年来,曾老师只有一个理想:做好一个老师该做的事情,绝不让一个孩子因为贫困失去求学的机会。尽管条件再艰苦,也要尽力用教育完成让苗家孩子走出大山的心愿,她成了数百名苗家留守儿童的慈母、良师和益友。曾老师是平凡的,但她为教育事业所做的一切又是那么的不平凡。为了她所“中意的教育事业,曾老师毕业以后就成为了家乡黔西南州望谟县打易镇的一名出色的小学老师。为了让那些偏远山区的孩子们得到更好的教育,曾老师毅然放弃了镇上的教师工作,来到了距德卧镇政府3

2、2公里的扁占村新花组,成为了伟核小学这所偏远小学的乡村教师,而且一干就是6年。正是对教育事业由衷的热爱和对孩子们真心的喜欢,才让曾老师义无反顾地留下来,扎根在这片热土之上!“如果通过我们的努力,能换来孩子幸福的一生,就算苦点累点也值得。”曾忠意老师的话朴实无华,却让我们见证着一颗闪亮的心!曾老师“忠诚”于自己的内心,任何时候都未想过放弃。在这个略显嘈杂和浮躁的时代,在这个价值多元化选择的今天,我们扪心自问,有多少人可以不忘初心,坚守信念而不动摇?“世界很大我想去看看”是对“生活在别处”的渴求,我们理解宽容;“世界很大我

3、却在坚守”是对“理想在此处”的固守,我们感动佩服!无论是在望谟县打易镇做老师,还是在师资力量极度匮乏的伟核小学当教员,曾老师从未动过离开的念头,她“忠诚”于自己的选择,“钟爱”教育事业,“衷心”地喜欢那些可爱的孩子们!曾老师爱孩子的“衷心”质朴无华,纯洁无暇。曾老师和同事们挨家逐户走访,做家长的思想工作,为的是不让一个孩子失学;曾老师从不嫌弃那些个人卫生习惯很差的孩子,帮他们洗漱,教他们习惯,为他们缝补衣物,为的是不让一个孩子失爱;曾老师带着孩子们排演节目,带领他们走上大山以外的舞台,为的是不让一个孩子失去欢乐……而曾

4、老师却失去了照顾父母的时间、与家人相处的机会……曾老师的事迹让笔者又一次经历了心灵的洗涤,净化了灵魂!愿更多像曾忠意这样的“中国好老师”,为了自己“曾”经热爱的事业,“忠”于自己的内心选择,“义”无反顾地坚守下去!学习曾忠意心得体会五年前的一个决定,成就了她扎根深山教育苗家孩子的心愿,她成了数百名留守儿童的慈母、良师和益友。她与同事们共同努力着,让深山里的苗家充满了书香气息,适龄儿童辍学率为零,创造了前所未有的奇迹。她就是贵州省黔西南州2013年度“最美乡村教师”,义龙新区德卧镇伟核企皇老师曾忠意。有这样一种职业,传播

5、知识,播种希望,启迪心灵,是“太阳底下最光辉的事业”,这种职业叫教师;有这样一个人,她热爱教育、热爱学生、热爱苗族山寨的孩子,是最美的耕耘者和播种者,她用阳光普照苗乡,用最雨露滋润苗寨,让苗族山寨的孩子们的心田绿草如繁花似锦!她用朴实的言行诠释了爱的真谛,这个人就是“最美乡村教师”曾忠意,她于2015年2月荣登“中国好人榜”一位好老师胜过万卷书。通读曾忠意老师的感人事迹,让我们更加了解贫困山区、边远农村的教育状况,让我们看到了还有那么多的留守儿童、适龄儿童需要阳光雨露般的爱的浇注。这是苗乡孩子们的期待,也是“最美教师”

6、曾忠意的执着追求的教育信仰。只因为“己是四年级学生,非常聪明,但作业中错别字极多”的丈夫的侄子引起了曾忠意的格外留意,让她意识到:“边远、偏僻、经济条件落后的山村,师资力量十分薄弱,如果没有水平高、责任心很强的老师到那里任教,孩子们要在学校学到知识成才,是几乎不可能的事情。’思想是行动的先驱,只因为一次“根源”的追溯,一次思想的萌动,曾忠意老师产生了到边远村寨支教的念头,并尽快付诸行动。从此,她成了原执教所在的德卧镇“400余名申请支边的教师中唯一的女性”!并很快庶愿“顺利”成为苗族聚居村一名名符其实的“山村教师”。这

7、里,虽然远离镇政府,远离了家庭,远离了原来从教的学校,远离了自己年逾八旬的父母,远离了身患重病的丈夫的母亲和自己的孩子,但是她却无怨无悔,因为这里距苗族同胞的家庭更近了,最能直接对苗家适龄儿童倾洒无疆的大爱。用汗水浇灌,用心血滋润。为了这个无悔的抉择,虽然曾忠意老师饱尝过“与同事骑车前往学校上课途中因天雨路滑加之路面坑洼不平而不慎摔倒,致左脚膝盖擦破了几个洞,直冒血”的苦头,但她却始终坚定信念,迎难而上,勇往直前。她通过和同事们徒步挨家逐户走访,做通了家长们的思想工作,实现了服务范围内适龄儿童入学率达100%;通过牺牲

8、自己所有的休息时间为孩子补课,实现了任教的“伟核小学六年级的总体成绩从倒数第二排到了全镇正数第八;通过自制教具和到镇上买来图片一张张的讲解说明,加深了孩子们的认知能力,使从没到过镇上的孩子们认识了“哪个是茄子,哪个是辣椒”;通过慈母般的爱的付出,让孩子们懂得了讲宄卫生,让学校环境卫生和孩子的个人卫生,有了天壤之别;通过与其他老师几

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