欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:21071531
大小:279.00 KB
页数:11页
时间:2018-10-19
《《绿色植物和生物圈中的碳氧平衡》章末检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.晴朗的白天进入植物体叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是()A.二氧化碳;氧气B.水蒸气;二氧化碳C.二氧化碳;氧气和水蒸气D.氧气;二氧化碳和水蒸气2.种子萌发时需要空气,其根本原因是( )A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料3.在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是()A.光合作用强,吸收了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了
2、呼吸作用D.光下呼吸作用减弱4.呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是()线粒体光能A.有机物+氧气→水+二氧化碳+能量叶绿体线粒体B.水+二氧化碳→有机物+氧气光能C.水+二氧化碳→有机物+氧气叶绿体D.有机物+氧气→水+二氧化碳+能量5.人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是()A.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土C.夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳6.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成
3、荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用7.在温室大棚里把种植和养殖结合,可实现优势互补。下列对这种生态模式的错误叙述是()A.养殖为种植提供有机肥料B.种植为养殖提供丰富的氧气C.养殖为种植提供二氧化碳D.养殖为种植提供氧气8.绿色植物光合作用的意义是()①为其他生物提供氧气来源②促进水分和无机盐的运输③降低叶片温度④为其他生物提供食物来源⑤
4、满足自身生长、发育、繁殖的需要A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.①④⑤9.下列关于呼吸作用的叙述正确的是()A.任何活细胞都能发生B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用C.只有萌发的种子能进行呼吸作用D.叶片细胞不进行呼吸作用10.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是()A.水分过多,根无法进行吸收作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多11.栽培花卉或农作物时,要适当松土,这种做法主要有利于植物()A.根的呼吸作用B.叶的光
5、合作用C.水分的运输D.无机盐的运输12.下列哪一项既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物?()A.氧气和二氧化碳B.氧气和有机物C.水和二氧化碳D.水和有机物13.广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”,陈官中学李超同学在帮父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,这些热量来源于( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用14.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是因为该环境()A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用减弱C.能够调节光合作用强度D.使细菌等微生物不能生存15.
6、下列做法中,比较科学合理的一项是()A.卧室内多放置一些观赏植物B.早上在树林中运动,多吸收新鲜空气C.适当施用农家肥,及时对农作物进行松土D.夏天中午给萎蔫的花卉浇水16.下列哪项不进行呼吸作用?()A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片17.我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间()A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳18.周末,爱动手
7、的李明在家做了一个生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是()19.王大爷种的大白菜喜获丰收。使大白菜增产的物质主要来自于()A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物20.辨别真假水草:下图所示的两个金鱼缸中,一缸放的是真水草,另一缸放的是塑料制作的仿真水草。请你观察辨认哪个是真水草?并请
8、说说你的理由?()A.甲是真水草,因为没有气泡,是光合作用吸收了二氧化碳B.甲是真水草,因为没有气泡,是呼吸作用吸收了氧气C.乙是真水草,因为有气泡,是呼吸作用放出了二氧化碳D.乙是真水草,因为有气泡,是光合作用放出了氧气21.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是()A.制造有机物B.提高空气的温度C.维持碳—氧平衡D.为生物提供可以利用的能量22.如果白天光照充足,下列条件中对作物增产最有利的是()A.白天、晚上均为25℃B.白天15℃,晚上25℃C
此文档下载收益归作者所有