浅析高校图书馆人员结构

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1、浅析高校图书馆人员结构文章通过对新疆财经大学图书馆人员结构的初步分析，提出了符合我国高校图书馆一般情况的人员结构配置比例或配置原则。　　关键词高校图书馆人员结构合理配置　　：G47：A　　　　ShalloicsAsAnExample　　ics,Urumchi,Xinjiang830012)　　AbstractThispaperanalyzedthestuffstructureofthelibraryprimarilyinXinjiangUniversityoffinanceandeconomics,andalsopropose

2、dtheproperproportionofthestuffstructureortheprinciplesofitsallocationadaptingtothehighschoollibrariesinourcountry.　　Keywordslibraryinhighschool;thestuffstructure;reasonableallocation　　　　高校图书馆作为高校办学的三大支柱（师资、图书资料、实验设备）之一，肩负着为教学科研服务的重任。而高校图书馆能否做好读者服务工作和学术研究工作，关键在于是否有一支

3、能适应当前文献信息化、数字化、X络化发展需要的整体素质高、人员结构合理的队伍。　　新疆财经大学图书馆1959年正式建馆，经过50多年的建设，已初具规模，拥有各类藏书近100万册，藏书几乎覆盖所有学科领域，尤以经济、管理等学科的收藏较具特色。工作人员的专业背景包括图书情报和理工农文经管等各个学科领域，为图书馆开展深层次的信息服务奠定了人才基础。　　1高校图书馆人员的构成　　以新疆财经大学图书馆为例，从职能分工来讲，高校图书馆工作人员的构成一般大致可分为四种类型：一是图书馆管理人员，包括党政领导干部，行政管理人员，业务管理人员，后

4、勤管理人员等。二是图书馆业务人员，主要从事图书馆的业务工作，这是图书馆最基本的队伍，是完成图书馆任务的主要专业力量。三是图书馆技术人员，包括计算机技术、X络技术、数字技术等方面的技术人员。四是图书馆工人，包括技术工人与工勤人员，如上书排架工人、图书修补工人、消防专干、司机等。这四部分人员中的业务人员和技术人员可以统称为专业人员；有些专业人员兼负管理职责，又没有脱离业务工作，应算专业人员；有些专业人员长期脱离业务实践，以管理工作为主，应算管理人员。　　2高校图书馆人员的智力结构　　智力结构是指一个图书馆内工作人员的各种不同智力的

5、群体组合。它是一个多序列、多层次、多要素的动态综合体。图书馆工作是一种智力劳动，需要建立合理的专业人员智力结构。合理的智力结构是学历结构、专业结构、知识结构（职称结构）、年龄结构、性别结构、语种结构、智能结构以及素质结构的有机匹配。　　2.1学历结构　　高校图书馆是为学校师生提供知识和信息服务的部门，而学历无疑是衡量工作人员知识水平的最主要指标。《普通高等学校图书馆规程（修订）》中规定“专业人员应具有大专以上学历，其中本科以上学历者应逐步达到60%以上”。考虑到学校教学科研的实际需要和高校图书馆事业的长远发展，图书馆人员学历结

6、构的合理配置应为：研究生（硕士或博士）占10%-20%，本科生占40-50%，大专生占30%-40%。从新疆财经大学图书馆人员学历结构看，研究生占12%，本科生占49%，大专生占31%，大专以下占8%，属于基本合理。　　2.2专业结构　　专业结构是指在一个图书馆内具有各种专门知识与技能的人才的比例构成。图书馆是一项事业也是一门学问，21世纪是信息化、数字化、X络化的社会，这就必须要求图书馆人才队伍中不仅要有懂得图书馆工作方法的图书情报专业人员，而且还要有懂得计算机技术和X络技术的专业人员，同时还要能成为信息世界的导航员。由于高

7、校图书馆的服务对象主要是研究、学习各种学科或专业知识的师生，这就要求图书馆还必须配备足够多的与学校所设专业相同或相近的工作人员。根据高校图书馆的服务特点和工作需要，图书馆人员专业结构的合理配置应为：图书情报专业人员为25%-30%，计算机专业人员为10%-15%，与学校所设专业形同或相近的专业人员为55%-60%。在与学校所设专业相同或相近的专业人员当中，还必须注意各专业之间的合理布局，力求在面上分布齐全，在点上保证对学校重点专业或骨干学科有足够的人员配置。新疆财经大学图书馆图书情报专业人员8人，占14%，计算机专业人员为0，

8、与新疆财经大学现有管理学、经济学、法学、文学、理学、工学等六大学科门类相同或相近的专业人员48人，占81%。从以上数据看出，新疆财经大学图书馆的专业结构不够全面，两头小，中间大，各学科专业之间的布局较为合理，是其优势，但专业人员的不足，可能会成为其进一步发展的瓶颈。　　2.3