郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目

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1、郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目招标文件郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目招标文件招标编号:郑财招标采购-2017-66采购人:郑州幼儿师范高等专科学校招标代理:河南省伟信招标管理咨询有限公司日期:二〇一七年三月41河南省伟信招标管理咨询有限公司郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目招标文件目录第一卷2第一章投标人须知2一、说明2二、招标文件2三、投标文件的编写4四、投标文件的递交7五、开标与评标8六、授予合同10第二章合同通用条款12第三章合同基本格式22第四章投标文件通用格式231、法定代表人授权书242、投标书253、资格证明文件264、投标报价表格375、技术

2、规格和商务条款偏差表426、售后服务计划437、投标人及投标产品简介44第五章招标邀请函46第六章招标项目资料表48第七章有关合同条款资料表51第八章招标项目需求及技术规格要求52附件:评标办法和评标标准5541河南省伟信招标管理咨询有限公司郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目招标文件第一卷第一章投标人须知一、说明1适用范围1.1本招标文件仅适用于政府采购公开招标的货物及伴随服务。2定义2.1采购人:“投标项目资料表”中所述的、依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。2.2采购代理机构:取得政府采购招标代理资质,受采购人委托组织招标活动,在招标过程中负有相应责任的社会中介

3、组织。2.3合格投标人1)注册于中华人民共和国境内,具有独立承担民事责任能力的法人、其他组织或者自然人均可投标。2)与采购人、采购人就本次招标的货物委托的咨询机构、采购代理机构、以及上述机构的附属机构没有行政或经济关联。3)遵守国家法律、法规和河南省各级政府采购管理部门及采购代理机构有关招标的规定。4)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,财务状况良好。5)具有履行合同所必需的专业技术能力。6)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。7)提供参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。8)法律、行政法规规定的其他条件。2.4中标人:接到并接受中标通知,并被授予

4、合同(即签订合同的通知)的投标人。2.5投标文件:指投标人根据招标文件要求提交的所有文件。2.6供应商:有能力向采购人提供货物及伴随服务的法人、其他组织或者自然人。2.7货物:指除了咨询服务以外的所有的物品、设备、装置和/或包括附件、备品备件、图纸、技术文件、用于运输和安装的包装、培训、维修和其他类似服务的供应。3投标费用无论投标过程中的作法和结果如何,投标人应自行承担所有与准备和参加投标有关的全部费用,采购人和采购代理机构在任何情况下均无义务和责任承担上述费用。二、招标文件4招标文件的构成41河南省伟信招标管理咨询有限公司郑州幼儿师范高等专科学校体育设备采购项目招标文件1.1招标文

5、件用以阐明本次招标的货物和服务要求、招标投标程序和合同条件。1.2招标文件由下述部分组成:第一卷第一章投标人须知第二章合同通用条款第三章合同基本格式第四章投标文件通用格式第二卷第五章投标邀请函第六章投标项目资料表第七章合同专用条款资料表第八章招标项目需求及技术规格要求1.3投标人应仔细阅读招标文件中投标人须知、条款、格式和技术规范等所有事项,按招标文件的要求制作并提交投标文件,并保证所提供的全部资料的真实性,以使其投标对招标文件做出实质性响应,否则,将承担其投标被拒绝的风险。1.4照抄或复印招标文件商务及技术要求的、未按规定签署的投标文件将导致不被接受。1.5招标文件包含第一卷和第二

6、卷,投标人制作投标文件时应充分完整理解招标文件的整体要求。如果第一卷和第二卷对同一事项的描述有冲突或矛盾,除非采购人或采购代理机构另有解释,均以第二卷为准。2招标文件的澄清任何对招标文件认为有需要澄清的疑问的潜在投标人,均应在自购买招标文件之日或招标文件公告期限届满之日起七(7)个工作日内,以书面方式(加盖公章且法人代表或其授权代表人签字的原件,下同)通知到采购人和采购代理机构。采购人和采购代理机构对潜在投标人在规定期限内提交的疑问将以书面方式予以答复,同时有可能将不标明疑问来源的书面答复函发至所有潜在投标人。在规定的时间内未提出疑问的,将被视为对招标文件完全认可。开标后,采购人和采

7、购代理机构不接受任何对招标文件内容的质疑。3招标文件的修改3.1在投标截止日期十五(15)日前,采购人和采购代理机构可主动或在解答投标人提出的澄清问题时对招标文件进行修改。3.2以上修改或延长投标截止时间和开标时间的通知将在投标邀请函所述投标截止日期三(3)日前,以书面方式通知到所有已购买招标文件的潜在投标人,并构成招标文件的一部分,对所有投标人均具有约束力。3.3投标人在收到上述通知后,应立即向采购人和采购代理机构回函确认。3.4为使投标人有充分的时间对

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