小学生乒乓球校本课程教材

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1、尊重差异　发展个性乒乓球校本课程　　39栖霞市亭口中心小学前言写给小朋友：亲爱的小朋友，这本《快乐乒乓》，你是不是很好奇？这本书里都有什么内容，里面的知识你是不是都知道呢？打开书你就会发现这里有很多有趣的事，这里面有关乒乓球的很多知识，相信你看过了以后会对乒乓球有新的认识。通过学习这本书里的内容，你会变得更喜欢乒乓球，甚至热爱这项运动。上这门课时，除了认真听老师讲以外，你还要认真看明白书中的内容，及时的练习动作技术要领，这样你才能真正成为乒乓小将！那么，现在就让我们一起开始学习吧！39　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校本课程实施

2、纲要课程目标：1、让学生了解乒乓球的相关知识，让乒乓球成为学生生活的一部分。2、通过老师的指导，使学生快速入门，掌握基本的乒乓球技术。3、学习乒乓球的技战术及实战技巧，让学生从打乒乓球中体会快乐。课程内容：第一章快乐乒乓球课时：3课时第1节　认识乒乓球球………………………………………1课时教学目标：认识乒乓球，了解竞赛规则及演变过程。第2节　乒乓球器材…………………………………………1课时教学目标：了解乒乓球的颜色及大小，知道乒乓球不同的握拍方法和球台、球网的相关知识。第3节　乒乓球运动员服饰…………………………………1课时教学目标：了解

3、乒乓球运动员的着装。第二章乒乓基础知识课时：5课时第1节　乒乓球员的握拍……………………………………1课时教学目标：学习并了解乒乓球的握拍方法，并学会适合自己的握拍方法。39第2节　乒乓球中的发球动作训练…………………………3课时教学目标：学习并掌握发球的基本原则与方法，能够做到成功发球。第3节　乒乓球运动员的站位………………………………1课时教学目标：了解运动员在比赛中的不同站位，并知道各种站位的不同优点和不足。第三章　乒乓球的正手技术课时：17课时第1节　乒乓球的弹起弧线…………………………………1课时教学目标：能够知道乒乓球弹起后的

4、不同时期的不同名称。第2节　正手击球……………………………………………3课时教学目标：在能够正确并熟练托球的基础上，学会攻球技术即扣杀。第3节　正手搓球……………………………………………3课时教学目标：指导学生能够掌握正手搓球的基本方法并做到掌握搓球时机。第4节　正手削球……………………………………………3课时教学目标：指导学生能够明白削球的概念，掌握正手削球的基本方法，学会削球。第5节　正手拉球……………………………………………4课时教学目标：指导学生理解弧圈球的概念，使学生能够掌握拉弧圈球的基本方法，知道什么是前冲弧圈球、什么是高调弧

5、圈球。第四章乒乓球的反手技术课时：14课时第1节　反手推球……………………………………………2课时教学目标：在能够正确并熟练托球的基础上，学会反手推球。第2节　反手搓球……………………………………………3课时教学目标：能够掌握反手搓球的基本方法，并做到掌握搓球时机。第3节　反手削球……………………………………………3课时教学目标：能够明白削球的概念掌握反手削球的基本方法，学会削球。第4节　反手拧球……………………………………………3课时教学目标：指导学生理解“拧”的概念，知道什么是“拧”，并能在训练中运用。第5节　反手拉球……………………

6、………………………3课时教学目标：使学生能够掌握反手拉弧圈球的基本方法，知道什么是前冲弧圈球、什么是高调弧圈球。课程实施：（一）教学方法：讲解法、演示法、分级训练。39（二）教学环境准备：有一间理论讲解教室为宜，可以进行视频动作观看，讲解完成以后进行训练。（三）课时计划：本课程共40课时。安排每周五二节课，计划在一学年的时间内完成。课程评价：（一）评价内容1、过程评价：关注学生在课程学习中的参与度，如学习兴趣、学习态度、积极性、参与程度等。2、结果评价：对学生的训练结果展示，激励学生的同时也促进相互学习。（二）对学生的评价主要采取等级制，

7、由学生平时的学分转换而成，分为优秀、良好、一般三个等级。对学生学业的评价采取过程和结果相结合的方法进行评价。主要将学生的出勤、平时表现、成果等方面进行评价。①出勤评价：出勤率达到90％为A出勤率达到80％为B出勤率达到70％为C出勤率达到60％为D②学生乒乓球技能展示评价等级A、B、C目录第一章　快乐乒乓球第1节　认识乒乓球　　第2节　乒乓球器材　　第3节　乒乓球运动员服饰第二章　乒乓球的基本知识第1节　乒乓球的握拍　第2节　乒乓球的发球　第3节　乒乓球运动员的站位第三章　乒乓球的正手技术39第1节　乒乓球的弹起弧线第2节　正手击球　　第

8、3节　正手搓球第4节　正手削球　　　　第5节　正手拉球　第四章　乒乓球的反手技术第1节　反手推球　　　第2节　反手搓球　　　第3节　反手削球第4节　反手拧球　第5节　反手拉球第一章：快乐乒乓球