2015年合肥二模英语试题(卷)与答案解析

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1、WORD文档下载可编辑合肥市2014年高三第二次教学质量检测英语试题本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷第一部分:听力理解(共两节。满分30分)  第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)  听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace? A.Atanairport.B.Atatrainstation

2、.C.Atahotel.2.WhatdoweknowaboutTony? A.Heisgoodatmaths.B.Hewillgetahighscore. C.Hedoesn'ttakethetestseriously.3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers? A.Bankerandclerk.B.Salesgirlandcustomer.C.Waiterandwaitress.4.Whatarethetwospeakerstalkingabout? A.Theactivitiesfortheweekend. B.Thecha

3、ngeofweatheronSunday. C.Theinfluenceofweatheronthegame.5.Whyisthemangoingtoacommunitycollege? A.Becausehehasnotenoughmoney. B.Becausehewantstostaynearhishome. C.Becausehewantstohelphisgrandpa.第二节(共15小题;每题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每

4、小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.Whatisthewoman’sjob? A.Adoctor.B.Amedicaltypist.C.Anurse.7.Whatdothedoctorshavetodowhentheyseetheirpatientsthenexttime? A.Readthroughtheirpreviousconversations. B.Notedownthetalkswiththeirpatients. C.Listentotherecordingsbythemselves.听第7段材料,回答第8至

5、10题。8.Whatdoesthemanadvisethewomantodo? A.Tolookforafancyapartment. B.Torefertotheonlineads. C.Tomakemorephonecalls.9.Whatkindofapartmentisthewomanexpecting? A.Bigandcomfortable.B.Smallandquiet.C.Simpleandcheap.10.Whatwillthemanprobablydonext? A.AskDavefor专业技术资料分享WORD文档下载可编辑help. B.Lookafterthewoma

6、ndog. C.Givethewomanaspareroom.听第8段材料,回答第11至13题。11.WhydoesthewomancallMr.Brown? A.Becauseshewantstoaskforasickleave. B.Becausesheisgoingtotalktoherdoctor. C.Becausesheispreparingforthemeeting.12.Whatistheman'ssuggestiontothewoman? A.Changingtheappointmenttimewithherdoctor. B.Puttingofftheirmeetingt

7、imetillnextweek. C.Reschedulingherworkingtimethisweek.13.Whenwillthetwospeakersmeet? A.NextFriday.B.NextMonday.C.NextTuesday.听第9段材料,回答第14至16题。14.Whydoesthewomandislikeaparty? A.Becauseshecan'tbearthenoiseat

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