中国教育十大怪2:英语到处呱呱叫 汉语挤到旮旯角

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1、中国教育十大怪2:英语到处呱呱叫汉语挤到旮旯角中国教育十大怪2:英语到处呱呱叫汉语挤到旮旯角    不知从何时起,上大学就成了“英语和计算机”的天下。大学专业是否学得好已不太重要,只要英语和计算机能过关,毕业时就是香饽饽,就能走遍天下都不怕。    这种崇拜想必我们每个人都能感同身受。以前从初中才开设的英语课现在提前到了小学四年级,但对很多家庭来说应该是提前到了幼儿园——双语幼儿园已经成了有实力家长的首选。    从小学到初中到高中到大学到研究生,再到职称考试,英语都是一必须逾越的重要障碍。在很多重要考试里,比如高考、考研,它都扮

2、演着至关重要的角色,没有一个英语不好的人敢笑傲高考或笑傲考研,而我们听到的更多是“英语差了一分”导致的落榜悲剧。还有许多在本职工作上取得重大成就的人,却因为职称英语“差了一分”无法晋级。    最近四六级的存废问题被提上了日程。此前,四级证书一度成了大学生是否能毕业的重要关卡,许多专业课拔尖而英语瘸腿的好学生因为一张四级证丢了大学文凭,这不能不说是一种悲哀。四六级改革后,取消了及格线,只发分数证明,尽管如此,参加四六级考试的校内外人士仍是趋之若鹜。    大学校园里,到处可见手捧英语书呱呱乱叫的学子;招聘会上,英语流利的求职者总是

3、比别人更占优势。专家预测,我国英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长,到2010年我国英语培训的市场总值可望达到300亿元。    300亿元,不知道要花费多少劳动才能挣来。而为了花这300亿元,又不知道要花费多少精力去学习英语。在国家大力推广普通话的今天,我们却仿佛已经看到满街英语的明天。    不是说英语不重要,只是它所受到的待遇和它自身的重要程度并不相称。    在小学阶段,学生最主要的课程是语文和数学,这两门课也是决定学生前途命运的重要课程。尽管它们的地位也异乎寻常地高,但高得有道理。语文和数学是学生今后进行深造和自

4、学的基础。书都看不了,数都不会数,基本上也很难再学习其它技能。从这个角度说,英语的地位很难企及。    英语作为一门语言主要的作用是交流,交流思想,交流文明成果,而不是用来研究语法。但我们常常可以看到,英语试卷上出的全是一些似是而非的选择题,某大学举办英文演讲比赛,同学之间比赛谁的英文更“地道”……在学习英语的过程中,人们过分地钻研语法和词汇的用法,不自觉地把英语给“肢解”了,忽略了它的整体性。    具讽刺意味的是,经过中学加大学至少十年的英语系统教育,大多数的毕业生无法同母语为英语的外国人交谈,在翻译专业英语方面,也往往是“只

5、见树林,不见森林”,单个的字词都认识,就是不知道整句话或整段话的含义。十多年的英语学习,更像是在研究英语,是纯粹的“哑巴英语”。    英语的繁荣背后体现了一种民族的忧虑。在西方科技文明和精神文明对我们古老的民族影响越来越大的今天,我们几乎恨不得全盘否定自己的历史,而去向西方学习。中文说得好不好、会不会用汉语写应用文都已经不再重要,如果英语不行,就不能“面向世界”,不能同先进的外来文化交流。在这种焦虑下,于是出现了民族文化的衰落和英语的称霸,我们优秀的传统文化被抛弃和冷落,喜欢中国文化的学生越来越少。这种情景有点类似“大跃进”,这

6、是一场文化的“大跃进”。    相比之下,人们对计算机的崇拜要更加理性。尽管曾经有过“会打字就是懂电脑”的低级认识,但电脑的普及已经使人们对电脑的误会逐渐减少。普通电脑使用者只需掌握基本的操作系统技和常用应用软件能即可,而不需要了解电脑的原理,甚至编程算法等。而专业的电脑人员则需分别掌握编程、数据库、制图、动画、网页制作等功能。虽然一些在校大学生出于个人爱好或就业需要也会自学一到两门电脑软件,但并不会花太多的精力去吃透每一句语言、去了解电脑的历史。因为电脑是用来使用的,即使要考试也不考这些。    那些每天花费大部分时间来学英语的

7、人,却往往有可能一生也难有几次跟老外交谈的机会。他们就算是偶尔需要翻译一些外文资料,或许还是必须要借助词典、文曲星之类的工具。    从这里联想到前不久上海某高校制订的校规“游泳不及格者不发毕业证”,虽然说英语和游泳在生活上的作用大小不能相提并论,但两者都可以算得上是普通学生成才道路上多此一举的一道障碍。除非是体育学院的学生,否则游泳及不及格跟大学学习合不合格并无直接联系。英语也如此。苏州中学网校·罗素心

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