法制教育教案

《法制教育教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高中法制教育教案一、教学目标：通过对未成年人犯罪的典型案例的特点、评析、法律提示、刑法规定等四个方面，以案说法，帮助同学们学法、知法、守法，用法律保护自己。二、教学重点：对未成年人犯罪所呈现的表现、特点、犯罪原因进行分析，有针对性地提出预防未成年人犯罪的建议。三、教学准备:多媒体课件四、教学过程开题：同学们大家好！十分高兴又和大家再次见面一起学习和交流法律知识。一、首先介绍未成年犯罪的现状（是什么）1)少年犯罪是一个世界性的严重问题，我国１８周岁以下的未成年人约４亿，占全国人口的３０％以上，他们的身心发育正处于由不成熟的过渡时期。世界观、人生观、价值观正在形成中，走错一步，就可能影响一生。

2、特殊的群体、特殊的时期，国家必须有力地保障他们的身心健康地成长，这正是预防未成年人犯罪的首要目的。青少年能否从小养成良好品行，预防犯罪。从小的方面来说，关系到他个人的一生和家庭的幸福；从大的方面来说，关系到国家未来的兴衰。有效预防未成年犯罪，是预防未成年人犯罪的直接目的。如何预防？2)未成年人犯罪的表现情况（是什么）       未成年人犯罪的类型有团伙犯罪型、偷窃犯罪型淫乱犯罪型、吸毒犯罪型报复社会型、丧失志向型贪图享乐型、网络信息型   二、引导同学们由是什么向为什么，转入未成年犯罪的原因：   1）1、法制观念淡薄2、社会环境中的不良风气的影响3、未成年人的好奇心、好强逞能等心理4、

3、辩别是非能力较差5、生活上的互相攀比、盲目追求6、受江湖义气的影响，丧失个人的原则   和立场   三、对比犯罪和不良行为概念（口头），介绍不良行为的主要表现和类型：未成年人不良行为的类型  《预防未成年人犯罪法》第14条、第15条规定，未成年人的不良行为主要有下列类型：   1、旷课、夜不归宿   2、携带管制刀具   3、打架斗殴，辱骂他人   4、强行向他人索取财物   5、偷窃、故意毁坏财物   6、参与赌博或者变相赌博   7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等   8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所   9、吸烟、酗酒   10、其他严重违背社会公

4、德的不良行为   未成年人不良行为的危害   1、夜不归宿往往使孩子处于危险的境地   2、旷课是孩子走下坡路的信号（重点解释，由好学生→一般→差生→不良青年）   3、强拿硬要是犯罪的开端   4、偷拿家中钱财也是不良行为   5、赌博易使未成年人产生贪欲   6、吸烟、酗酒损害身体健康   7、青春的萌动毁了美好的前程   四、未成年人对犯罪要进行自我防范（怎么做）   1、对未成年人严重不良行为的矫治方式   严加管教、训诫、送工读学校、收容教养、治安处罚等等 （接着引入法条灌耳音） 《预防未成年人犯罪法》第四十条规定：未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自

5、强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。逐字逐句进行解释本法条。引入家庭教育的观念，通过提问的方式说明父母的重要性：　父母是子女的第一任教师，父母的言行举止对子女有着潜移默化的影响。《中华人民共和国未成年人保护法》中的家庭保护，强调父母或者监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，如果父母对子女只养不教，或者给予子女不良的影响，子女也势必盲目效仿，结果只能是自食苦果。这是父母对子女的教育义务中，“父母”包括生父母、养父母、继父母。“子女包括生子女、养子女、继子女。①你能简述一下这幅漫画表达的内容

6、吗？②对于父母的教子方法，你有什么想法。归纳：小宝的父母不孝敬老人，当着小宝的面把他的爷爷奶奶赶出了家门，这就为小宝做出了“榜样”，当小宝长大成人后自然而然地把自己的父母赶出了家门，这幅漫画给我们的启示是：如果父母对子女只养不教，或是给予子女不良影响，子女势必盲目效仿，结果只能是自食恶果。案例一：他叫小明（化名），现年１７岁，他曾以５５０分的好成绩考取了中专，美好的人生已经向他扬起了出征的风帆，但他却因犯强奸罪被判６年徒刑，当记者问他为什么犯罪时，他低下了头。几乎用混沌与艰涩的语言回答：“在我很小的时候，父母就经常吵架，我感到很害怕，当我长大一点后，我就穿梭在父母之间劝架，不停地用谎言和解

7、他们的矛盾但都无济于事。在我１０岁那年父母终于离婚了，这是我预料之中的，我被判给了母亲，其实，无论父母离婚前后，他们对我的爱都是始终如一的，但精神上的教育几乎为零，我并不快乐。想着他们争吵的面孔，想着我是个离异父母的孩子，我感到很压抑，于是就到外面去结交朋友。跟他们一起吃喝、吸烟、上歌舞厅、看黄色录相，觉得很满足，而父母对这一切不闻不问，导致我最终走上犯罪道路。问：①小明是怎样走上犯罪道路的？（引导学生们思考）　　②小明